在社會法制論壇上，省政協(xié)委員紛紛支招

　　在社會法制論壇上，省政協(xié)委員、團省委副書記李曉杰帶給大家一組觸目驚心的數(shù)字。數(shù)據(jù)顯示，目前我國有至少3000萬青少年處于心理亞健康狀態(tài)，在15歲至34歲的青少年死亡人群中，有26.4%為自殺。 另外，2005年，我國未成年人犯罪率較前一年又上升了19.1個百分點。使青少年心理保持健康不僅僅能讓他們健康成長、發(fā)展，對社會秩序穩(wěn)定也很重要。解析“新語言”和孩子溝通

　　“O了！”、“美眉！”“粉絲！”生活中常有這些詞從青少年嘴里溜出來，家長聽不清，也搞不懂。“語言代溝已逐漸上升為家長和青少年交流的第一大障礙。”李曉杰說，有一次他到長春市一所知名小學座談，一個三年級的男孩問她，你會唱《流星雨》嗎？這成了男孩與她溝通的通行證。現(xiàn)實中這樣的詞語是小學生的一種常態(tài)語言，有人稱為“新語言”。

　　仔細分析，這是小學生生活環(huán)境、崇尚心理、年齡特點在語言中的一種反映，如果不去理解，不去解讀，就不能進入孩子們的語言世界，就談不上與孩子溝通，更談不上對他們的成長進行引導。

　　委員支招：要正視和關注“新語言”現(xiàn)象，就要客觀分析其產(chǎn)生的背景，從語言學、心理學、社會學角度研究，分析其時代特征，這樣才能和青少年在共同的話語空間交流，進而對他們引導。要增加青少年心理咨詢途徑

　　“現(xiàn)在，很多學校都設了心理咨詢站，但學生大多不愿去。因為他們覺得在那面對的是老師，相反會造成他們的心理壓力。”李曉杰提到，中國目前有3.67億18歲以下的兒童和青少年，而真正從事兒童精神科工作的醫(yī)生不到300名。美國人口是我國的1/5，兒童精神科醫(yī)生卻是我們的20倍。同樣，教師上網(wǎng)人數(shù)只占網(wǎng)民總數(shù)的5%，可以想象，與大量活躍在網(wǎng)絡空間的青少年相比，教師如何與學生順利溝通。

　　委員支招：可以探索設立社區(qū)心理咨詢站，開通心理熱線，通過這些方式對學生問題集中研究，集中解答，有效緩解兒童精神科專業(yè)人員少和青少年需求多的矛盾，同時也讓咨詢者“卸”下心理負擔。讓健康信息占領青少年網(wǎng)絡

　　媒體的迅速發(fā)展對青少年的心理也有一定影響。“以前由于傳媒不發(fā)達，從信息發(fā)生到青少年了解要經(jīng)歷一個‘過濾’過程。在這期間，大人們會一層層解析，對消極因素進行化解。如今信息傳遞太快，大人和青少年基本上同一時間接觸信息，沒有了過濾與緩沖，信息中所有的好的壞的東西，他們一股腦兒全接收了。”

　　委員支招：要轉變思維，有能力去預測“地震”，做好“震前”準備。完善未成年人保護的相關法律，把保護延伸到互聯(lián)網(wǎng)；要占領陣地，創(chuàng)辦有特色的青少年網(wǎng)站，推出健康的青少年喜歡的影視作品；要編輯家長手冊，指導青少年網(wǎng)上行為。