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家長疑問:孩子的繪畫興趣減弱怎么辦?
專家回答:首先應(yīng)該分析了解繪畫興趣減弱的原因。有些孩子剛學(xué)習(xí)繪畫時(shí)還好,過一段時(shí)間繪畫的的興趣就減弱了。可能有幾方面原因:一是,得到的積極評(píng)價(jià)少或經(jīng)常得到周圍人的批評(píng)和打擊,減弱的學(xué)習(xí)的動(dòng)力;或是自己不能適應(yīng)學(xué)習(xí)的難度,體會(huì)不到學(xué)習(xí)的樂趣;或是學(xué)習(xí)的內(nèi)容不全是自己感興趣的內(nèi)容;或是課后作業(yè)成為自己的負(fù)擔(dān),不完成或完成不好遭到批評(píng)、強(qiáng)制完成。引起反感。引起興趣減弱的原因多種多樣還得具體分析。
興趣減弱了,就得想辦法再調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,可以照一下的方法試試:
1、了解兒童畫,了解孩子,多多交流多多鼓勵(lì)。
2、學(xué)習(xí)過程中,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的長處。學(xué)習(xí)別人的長處。不要用別的孩子的長處比自己孩子的短處,自己著急責(zé)怪孩子。這樣的“激將法”一般不會(huì)有好效果。只要孩子不斷進(jìn)步超越自我就是成功。
3、可以在家里給孩子布置一個(gè)“小展覽”讓大朋友、小朋友給予鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)。給孩子成就感。
4、鼓勵(lì)孩子抓住機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己。如:班級(jí)出板報(bào)、繪畫活動(dòng)等。得到嘉獎(jiǎng)和鼓勵(lì)也是學(xué)習(xí)繪畫的動(dòng)力。
5、適當(dāng)更換孩子感興趣的繪畫工具、材料。
6、鼓勵(lì)孩子把簡(jiǎn)單的形象畫得復(fù)雜點(diǎn),把作品畫完整。他會(huì)有更多得到鼓勵(lì)和表揚(yáng)的機(jī)會(huì)。
7、除作業(yè)以外多畫自己感興趣的內(nèi)容等。
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