教育獨(dú)生子女需從心理入手

　　雖然現(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)開放了二胎政策，但很多家長(zhǎng)表示養(yǎng)一個(gè)孩子都費(fèi)勁，別提養(yǎng)第二個(gè)了。所以，即便是開放二胎，獨(dú)生子女也是非常多的。在教育獨(dú)生子女這方面，小編認(rèn)為可以從心理健康入手，使用下面這些方法。

　　1.要抓住教育時(shí)機(jī)，及時(shí)教育。

　　因兒童時(shí)期的品德和個(gè)性的可塑性都比較大，所以無(wú)論是教師還是家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有了不良個(gè)性表現(xiàn)時(shí)，都要及時(shí)給予教育和矯正，不可放任不管，也不可事后一塊算賬。

　　2.要利用幼兒的心理特點(diǎn)進(jìn)行品德教育。

　　幼兒喜歡表?yè)P(yáng)和親近，對(duì)批評(píng)和疏遠(yuǎn)比較敏感。而利用幼兒的這一心理特點(diǎn)，利用表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，及時(shí)肯定其良好個(gè)性品質(zhì)使之得到正強(qiáng)化，利用批評(píng)和處罰否定幼兒的不良個(gè)性，使之得到負(fù)強(qiáng)化，效果一般比較明顯。另外采用一些心理對(duì)比的教育方法也比較有效，所謂的心理對(duì)比是指對(duì)兩種不同事物進(jìn)行相反的心理感受而逐步形成良好品質(zhì)的教育方法。如新舊衣服的對(duì)比，批評(píng)與表?yè)P(yáng)的對(duì)比等等。

　　3.要尊重和信任孩子。

　　在教育幼兒的過程中要注意在人格上一定要尊重和信任幼兒，這是矯正幼兒獨(dú)霸和逆反個(gè)性的重要方法。當(dāng)幼兒有了不良表現(xiàn)時(shí)，要因勢(shì)利導(dǎo)，不要強(qiáng)制，也不能辱罵和體罰。批評(píng)幼兒時(shí)要允許其對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行辯解，要多采取說服教育方式。

　　4.對(duì)怯懦型、依賴型和獨(dú)霸型不良個(gè)性的幼兒，可以多采用一些意志訓(xùn)練的方法進(jìn)行教育。

　　對(duì)幼兒進(jìn)行意志訓(xùn)練時(shí)，要注意教育情境的設(shè)計(jì)要適當(dāng)，才能產(chǎn)生好的教育效果。

　　5.要建立規(guī)范幼兒行為的規(guī)章制度，強(qiáng)化訓(xùn)練幼兒的個(gè)性品行。

　　俗話講“沒有規(guī)矩不成方圓”，就是這個(gè)道理。

　　獨(dú)生子女在教育上的一大難題就是因?yàn)槭仟?dú)生，所以總是被嬌慣。甚至有的獨(dú)生子女在家里面“稱王稱霸”，這都是非常棘手的問題。因此，家長(zhǎng)教育這些孩子，一定要想辦法從心理方面做文章，找到最佳教育方法。

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