一個(gè)離異的家庭, 相信受到最多傷害的應(yīng)該是孩子，而且很多調(diào)查發(fā)現(xiàn)，重組家庭你們的孩子很容易面對一些心理健康問題，所以父母對他們的教育更應(yīng)該重視。那么，重組家庭如何教育孩子呢?

　　一般來講，離異家庭中的繼子女普遍存在以下一些心理狀態(tài)與特點(diǎn)：

　　父母離異原因雖然多樣，但對于大多數(shù)家庭的兒童來說，他們都存在一個(gè)共同的傾向，即不愿接受父母分離的現(xiàn)實(shí)，希望這種分離是暫時(shí)的，期待著父母有朝一日重歸于好。

　　擔(dān)心失去與之共同生活的親生父(母)的愛。由于親生父母離異或一方死亡，這些兒童剛剛經(jīng)歷了失去親生父(母)的痛苦，此時(shí)他們會(huì)更擔(dān)心失去現(xiàn)有的父(母)或父(母)的愛，他們會(huì)強(qiáng)烈地?fù)?dān)心繼父(母)會(huì)奪去許多現(xiàn)有父(母)對他們的愛。與再婚父(母)對繼父(母)的配偶角色認(rèn)同的即刻性相比，繼子女對繼父(母)的角色的認(rèn)同具有延遲性。因?yàn)楦?母)名稱不僅是一個(gè)稱呼問題，更是一個(gè)感情問題。繼父(母)作為父(母)的角色的實(shí)現(xiàn)，需要先通過愛去賦予父(母)稱呼的情感意義和實(shí)際內(nèi)容。

　　會(huì)產(chǎn)生對未生活在一起的親生父(母)的內(nèi)疚感。在繼子女開始喜歡他們的繼父(母)時(shí)，他們還會(huì)產(chǎn)生一種較強(qiáng)烈的內(nèi)疚感，擔(dān)心喜歡了繼父(母)就意味著不愛未生活在一起的親生父(母)，是對他(她)們的背叛，因此會(huì)覺得對不起他(她)們。特別是未生活在一起的親生父(母)在孩子面前指責(zé)他(她)的繼父母時(shí)，這些兒童的內(nèi)疚感會(huì)更加嚴(yán)重。

　　會(huì)產(chǎn)生各種應(yīng)付焦慮、擔(dān)憂、沖突的防御性反應(yīng)。這時(shí)，如果再婚父母以強(qiáng)硬的態(tài)度、過激的行為強(qiáng)迫孩子適應(yīng)自己，孩子可能會(huì)把對不負(fù)責(zé)任的親生父(母)的憤怒轉(zhuǎn)移發(fā)泄到繼父(母)身上，以消極態(tài)度避免與繼父(母)接觸，等等。

　　從上面的內(nèi)容介紹我們可以了解到，夫妻離異本身已經(jīng)會(huì)對孩子產(chǎn)生傷害，重組家庭之后，如果對孩子的教育或者關(guān)注度不夠的話，那么他們的心智就會(huì)受到很大的影響，性格也會(huì)變得更加怪異。

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