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成長物語

老師的重視與否體現

分類: 成長物語 心理詞典 編輯 : 心理知識 發布 : 03-31

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  “老師的重視”在家長的概念中和在幼兒園教師的概念中是不同的。從家長的角度和眼光來看,老師的重視與否體現在哪里呢?

  老師的重視與否體現1、家長問孩子“比賽你參加了沒有?”“節目表演你有份嗎?”等問題,然后從孩子簡短的回答中獲取零碎的信息。

  老師的重視與否體現2、家長對自己孩子個性能力的理解所作出的結論,如:我的孩子活潑能干,老師注意的機會可能多一點,我的孩子內向不多話肯定老師不會喜歡他。

  老師的重視與否體現3、家長在與老師交流的過程中,家長的愿望目的和老師處理方式的結果之間是否達成共識。

  以上這些都是家長眼里的老師的重視與否體現,家長通常會綜合這三方面的內容,然后形成自己的孩子在幼兒園是否受教師重視的概念。

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