振作一定能改變現(xiàn)在與未來

　　--寫給夢想落空的考生

　　考得不理想，與自己心儀的學校失之交臂，這種功虧一簣的感覺實在讓人難受。但眼淚無法改變過去，只有振作起來，才能開創(chuàng)未來。

　　也許有的同學想到了復(fù)讀，但問題是，我們的人生目標是要上一所名牌大學，還是把上大學當成實現(xiàn)人生目標的一種途徑?

　　當然，名牌大學各方面的條件都要優(yōu)于普通大學。但是，如果一個人堅信自己只有上了名牌大學才有前途，那他會錯過發(fā)掘自己潛能的機會。我們可以有另一種思路：與順利考上理想院校的同學比，此次失誤可以讓自己早了解逆境中求發(fā)展的重要性，同時也可以使自己早一點鍛煉抗挫折能力。與其把時間花在悔恨、不滿與復(fù)讀上，不如接受現(xiàn)實，在逆境中成長。

　　如果選擇了上大學而非復(fù)讀，那么就要學會接受現(xiàn)實，不要怨天尤人。如果選擇了復(fù)讀，還要做好再一次失敗的心理準備。

　　沒能考出理想成績的考生，老師、父母和親友所表現(xiàn)出的失望，與高分同學所得到的社會贊許之間的巨大反差，會給他們造成很大的心理壓力。社會的期待是個人無法左右的，但是，考生可以通過調(diào)整自我期待而重新振作。

　　其實，沒考上理想的大學并沒有那么糟。因為不能上夢想的學校不等于不能上較為理想的學校，尤其是理想的專業(yè)。考試是一次機會，填報志愿是第二次機會，只要不放棄，就有可能贏得轉(zhuǎn)機。

　　我還想提醒老師與家長注意，一個人的成長離不開積極的自我期待與社會期待，自我期待是內(nèi)因，社會期待是外因。如果老師與家長能給所有學生以積極的鼓勵與期待，那么受益的將不僅僅是學生，更有家庭與社會。

　　成功跨越中學與大學的距離

　　--寫給實現(xiàn)夢想的考生

　　能考上自己夢想的院校，可以使自信心增強，行為的積極性也會極大地強化。但是夢想與現(xiàn)實總是有距離的，如果不了解它們之間的差距，最初的大學生活就有可能受到影響。

　　首先，要準備好面臨競爭和失敗。考上名牌大學的考生在中學多是佼佼者，但上了大學可能就不再是佼佼者了。大學是人才薈萃的地方，而且衡量一個人的才能不僅僅看其學習成績，還要看其文體才能、社會交往能力等。上大學后，很多人都因為自己發(fā)展不夠全面，或因為別人比自己多了某方面的能力，而感到自卑或失落。做好心理準備，對于應(yīng)付入學后可能出現(xiàn)的失落感是十分必要的。考生從現(xiàn)在起就應(yīng)該明確自己的人生目標，這樣，就可以把外界的干擾降到最低，心無旁騖地追求自己的理想。

　　其次，還應(yīng)做一些學習方法上的準備。大學的學習方法與中學有很大不同，在高考制度下慣用的被動學習方式，到了大學會立刻顯示出局限性。如果能有意識地做些調(diào)整，將來入學后就能少走彎路，以最小的代價和最快的速度進入大學的學習狀態(tài)。要想了解大學的學習方法，如怎樣聽課、怎樣記筆記、怎樣利用圖書館等等，考生可以請教父母、親友、中學老師以及上過或正在上大學的人。

　　第三，自學一些大學外語，最好能把大一上學期的內(nèi)容自學完。盡管大家將來學習的專業(yè)不同，但是大學外語的要求卻是一致的，如果現(xiàn)在能自學一些內(nèi)容，將來就能有更多精力去學習其他功課。

　　第四，提高生活自理能力，并掌握一些與人交流和溝通的技巧。