大學生走向自殺的心理分析

　　大學生為什么會自殺?這個問題是很多人想要知道的。如今，大學生自殺的現(xiàn)象屢見不鮮，但是對于他們自殺的動機和心理，就值得大家研究了。畢竟大學生正值最美好的年華，萬不該出現(xiàn)自殺的行為。

　　大學生自殺的原因是非常復雜的，但不管是哪種原因導致的自殺，其背后都有心理機制在推波助瀾。社會因素、生物學因素、病理學因素等均須通過影響人的心理因素才能發(fā)揮作用。不可忽視的是，大學生的自殺行為雖受制于一般的自殺心理規(guī)律，但也有其特殊性，這種特殊性是由大學生的心理特點所決定的。

　　大學生屬于青年的一部分。他們同樣具有青年期的心理特征和青年期可能面臨的心理問題。從發(fā)展心理學的角度看，青年期個體所面臨的最大心理問題可歸結為兩點，即人格順應和情緒控制。在青年期，一方面，社會化的要求和自我意識的發(fā)展促使個體與社會不斷發(fā)生沖撞，產(chǎn)生一系列的矛盾，如學習、工作與戀愛之間的矛盾，理想自我與現(xiàn)實自我之間的矛盾等等。能否有效地解決這些矛盾，決定了個體能否順利地實現(xiàn)人格的良好發(fā)展。

　　另一方面，性成熟需要的日益強烈使青年期個體處于“疾風怒濤”的狀態(tài)。日本心理學家指出：“青年處于兒童和成人之間的中間世界，所以內(nèi)心動搖大，情緒的緊張程度一般較高，對很小的刺激也容易引起強烈的情緒反應：一時陷入被打敗似的悲痛里，一時又由于有希望而昂首挺胸;一時又由于失意而俯首頓足。情緒如此不穩(wěn)定，是青年期心理的一個特征。”能否調(diào)控這種具有兩極性的情緒也是個體能否順利度過青年期的條件之一。

　　不難看出，大學生之所以會自殺，就是因為他們的心理健康出現(xiàn)問題，在自己心理異常的狀態(tài)之下，就會出現(xiàn)一些極端的行為，無疑自殺就成為了很多大學生的選擇。所以，高校一定要加強大學生心理教育，遠離自殺的行為。