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學(xué)習(xí)問題

請家教可以有針對性地單獨(dú)授課

分類: 學(xué)習(xí)問題 心理詞典 編輯 : 心理知識 發(fā)布 : 12-21

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  請家教可以有針對性地單獨(dú)授課。教師在課堂上,只能面對大多數(shù)同學(xué)的水平和進(jìn)度授課,不可能面面……

  第一,可及時補(bǔ)上欠缺的知識。

  第二,請家教可以有針對性地單獨(dú)授課。家教可以有針對性地單獨(dú)授課,家教可以有針對性地單獨(dú)授課,教師在課堂上,只能面對大多數(shù)同學(xué)的水平和進(jìn)度授課,不可能面面俱到。家庭教師面對面地授課,且授課之前對學(xué)生水平已有了解,則針對性較強(qiáng),學(xué)習(xí)的效率自然會大大提高。

  第三,可以增強(qiáng)學(xué)生的興趣和信心。

  第四,能糾正學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。家教可以有針對性地單獨(dú)授課,學(xué)習(xí)吃力的同學(xué),大多在長時間里形成了這樣那樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。而對于普通家長來說,很難發(fā)現(xiàn)自己孩子在學(xué)習(xí)上的某些弊端。家庭教師就不同了,他們憑借著豐富的專業(yè)經(jīng)驗,會立即發(fā)現(xiàn)問題所在,并在潛移默化中幫助學(xué)生糾正不良習(xí)慣,使其在補(bǔ)上功課的同時,逐漸掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

  家教可以有針對性地單獨(dú)授課,家長可結(jié)合自己孩子的實際情況,考慮是否給孩子請家教。

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