在德語(yǔ)區(qū)，人們喜歡面對(duì)面站著，而在地中海地區(qū)或者尤其是在盎格魯撒克遜文化區(qū)域中，人們更喜歡肩并肩或以鈍角的角度站著。

　　嬰兒從一出生就總是想要看到照料人的整張臉。他要求人們面對(duì)著他，要求看到母親或者父親的整張臉。嬰兒不喜歡別人在照料他或與他說(shuō)話的時(shí)候以側(cè)面或半側(cè)面對(duì)著他。翻譯過來(lái)就是：他要求全心全意的關(guān)注。我們成年人也如此，如果一個(gè)人在跟我們說(shuō)話時(shí)視線或臉轉(zhuǎn)到別處，會(huì)讓我們感到不舒服。因?yàn)檫@表示他沒有認(rèn)真對(duì)待我們之間的談話。

　　嬰兒雖然不知道為什么，但他們的反應(yīng)別無(wú)二致。如果母親或父親的臉完完全全轉(zhuǎn)向他，他就會(huì)平靜下來(lái)，如果母親在照料他的同時(shí)還在做著其他事，嬰兒就會(huì)煩躁不安。嬰兒的反應(yīng)激烈，他開始哭叫或把頭轉(zhuǎn)到旁邊去，以此來(lái)懲罰母親。

　　在稍大一點(diǎn)的孩子那兒我們可以觀察到這樣一種現(xiàn)象，當(dāng)我們不與他面對(duì)面時(shí)，他會(huì)用小手把我們的臉轉(zhuǎn)向他，這是他們要求全心全意關(guān)注的主動(dòng)表達(dá)。孩子需要直接的目光交流，這也是作為一個(gè)人以后是否真誠(chéng)的標(biāo)志。

　　在親子關(guān)系中，動(dòng)作進(jìn)程的速度也是一個(gè)值得關(guān)注的重要特征。如果母親的語(yǔ)速比較慢，對(duì)嬰兒有一種鎮(zhèn)靜的作用。慢一點(diǎn)但不是非常的慢，不能比自己的心跳還慢。如前所說(shuō)，緩慢可以讓嬰兒平靜下來(lái)，這就似乎在告訴他們：一切正常，你可以安心入睡了!

　　母親匆忙的節(jié)奏則表達(dá)了另外一層意思，像是對(duì)一件事的預(yù)示，有消極的，如“小心，危險(xiǎn)!”，也有積極的方面：“醒醒，快來(lái)看，有好東西!” 嬰兒對(duì)高音會(huì)做出積極的反應(yīng)。所以父母親有意無(wú)意地會(huì)提高音調(diào)來(lái)激勵(lì)他們的孩子。讓我們一起玩吧。馬上就有不同尋常的事發(fā)生了!

　　如果快節(jié)奏的動(dòng)作出現(xiàn)在母親和孩子之間有了充分的相互理解的情況下，孩子會(huì)主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，因?yàn)榇藭r(shí)母親和孩子之間的感情升溫了。突然提高語(yǔ)速會(huì)使孩子感到不安，因?yàn)榕c他的節(jié)律背離。

　　嬰兒自己通過突然的身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)這種不舒服、緊張、不安。這是他感到環(huán)境與他不協(xié)調(diào)的明顯標(biāo)志。這種不規(guī)則的運(yùn)動(dòng)大多表達(dá)了一種源于對(duì)成年人依賴的沖突：我需要母親，但是她卻干擾了我，讓我感到不安，這可能就是問題所在。這種肯定與否定的沖突導(dǎo)致了嬰兒活動(dòng)的慌亂。這種矛盾的感覺甚至?xí)l(fā)呼吸困難或哮喘。

　　如果我們觀察嬰兒的運(yùn)動(dòng)節(jié)律，一開始會(huì)看到他的動(dòng)作雜亂無(wú)章，比如當(dāng)嬰兒試圖去抓自己的腳時(shí)，手腳會(huì)一起動(dòng)。然而當(dāng)他的運(yùn)動(dòng)指向一定目的并表現(xiàn)出一種規(guī)律性，可以這么說(shuō)，嬰兒開始組織他的動(dòng)作，并對(duì)此感到滿意和安靜。