在生活中我們可能經(jīng)常會碰到性格古怪的青少年，他們的脾氣暴躁、敏感多疑、過分追求完美、精神緊張焦慮等現(xiàn)象。我們一般會覺得是他們的脾氣不好，實際上如果從醫(yī)學(xué)的角度來分析，這種脾氣不好的青少年也可以稱為人格障礙。

　　在青少年期，表現(xiàn)為脾氣古怪的人格偏離可以通過心理治療加以矯正，但是如果得不到及時矯正，到成人期就可能發(fā)展為一種精神障礙——人格障礙。

　　人格障礙的病因病理迄今沒有完全闡明，但研究發(fā)現(xiàn)，其遺傳度為80%，此外，不合理養(yǎng)育方式和不良的社會影響也與人格偏離和人格障礙的發(fā)生有一定關(guān)聯(lián)，如父母經(jīng)常打罵、斥責(zé)孩子，夫妻經(jīng)常吵架等。

　　人格障礙的診斷是否越早越好呢?年滿18歲方可進行人格障礙的診斷。這是因為，雖然人格障礙一旦形成就難以改變，但對18歲以下的青少年來說，人格有較大的可逆性，即出現(xiàn)人格偏離的青少年可以通過干預(yù)有所改善。在這一過程中，父母正確的養(yǎng)育方式對預(yù)防和矯正人格偏離發(fā)揮著十分重要的作用。

　　首先，應(yīng)對孩子采用情感溫暖型的養(yǎng)育方式。如果孩子在成長過程中從父母那里得到溫暖的情感，他們將在生活中充滿自信，以積極樂觀的態(tài)度對待人生，對他人施與同情和關(guān)懷，善待周圍的人和事。

　　其次，切莫對孩子過度保護。過度保護會阻礙子女獨立性和社交能力的發(fā)展，使子女形成缺乏自信、過分自我約束和過度依賴等不良人格特點。父母應(yīng)關(guān)心孩子在做什么，但不過多干涉;應(yīng)愛護孩子，但不過分照顧;應(yīng)指導(dǎo)孩子做事，但不為可能出錯而過度擔(dān)心。總之，父母應(yīng)該給孩子足夠的個人空間。

　　最后建議家長們不要動不動就拒絕孩子的要求。父母如果長期批評、懲罰、責(zé)罵、拒絕孩子，這種環(huán)境下長大的孩子就容易出現(xiàn)偏離的人格障礙。父母應(yīng)該充分的感受孩子內(nèi)心，讓他們健康成長。