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青春期心理

孩子總愛和差的同學比

分類: 青春期心理 心理詞典 編輯 : 心理知識 發(fā)布 : 11-18

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    一位父母:我的孩子今年上二年級。我們發(fā)現(xiàn)她有一個毛病:總愛和不如她的同學比,像今天考試她只得了80分,我們批評她,還理直氣壯地說:我們班還有好幾個70多分的呢,某某還不及格呢!我們真不知該怎樣教育她才好。

    解決方案:

    喜歡回頭比的現(xiàn)象在學齡兒童中是普遍存在的,很多家長談到這個問題都覺得很撓頭,總覺得這是一種沒有上進心的表現(xiàn)。要想解決這個問題我們先得探究一下孩子之所以這么想的原因。

    第一,每個孩子都期望得到大人的認可。當他考試不理想時,他會本能地害怕失去大人對自己的認可。他說:還有比我差的呢!其實是在說:我還是好的呢。這是孩子在極力維護自已的形象。有時在成人身上也能見到這種。

    另外,孩子是比較容易滿足的,只要有人不如自己,就會感到很得意:比上不足,比下有余嘛。同時,孩子也在尋找自我平衡點,從健康的角度看,這也不是壞事。尤其一些平時在班里不太顯眼的孩子,遇到一些溝溝坎坎,很容易過去。

    當然,孩子年齡小,對學習的目的和任務還不明確,有個別孩子甚至認為學習不是自己的事。對此不太上心,這也會造成回頭比。

    要想改變這種狀態(tài)需要一定的時間,隨著孩子年齡的增長,他們對事情的認識會不斷提高,自覺性也慢慢加強,這種回頭比的現(xiàn)象會逐漸減少。另外,這里家長提幾條建議,您也不妨試一下。

    首先,在爭得孩子的同意后,從班找一個各方面情況都自己孩子差不多,但成績上又稍高一些的同學做為競賽對手。幫助孩子設定一個目標,可以充分調動孩子的積極性,從而把回頭比變成向前看。

    第二,在平時的學習,引導孩子與自身相比。競爭意識的培養(yǎng)應滲透在每一步學習過程中,讓孩子把自己的過去當成一個超越的目標。讓他真正體會進步的含意。

    第三,要及時表揚和總結。這樣不會讓孩子產生總跑不到頭的感覺。

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