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青春期心理

談談少男少女的初戀 2

分類: 青春期心理 心理詞典 編輯 : 心理知識 發布 : 08-24

閱讀 :369

 三

  有人把少男少女的發生和發展過程劃分為兩個階段。

  第一階段是愛慕意識階段。在這個階段,對異性的愛是悄悄地發生,悄悄地進行,是默默地愛,或稱為“暗戀”。在這個階段里,他們喜歡觀察異性同學,愿意接觸異性同學,但又由于害羞,總要回避異性同學。所以便把對異性的愛深深埋藏在心底,不輕易流露。甚至直到畢業也不向對方流露真情。

  第二階段是由愛慕意識發展到具有行為的階段。這階段的特點是雙方愿意或默許發展更加親密的異性關系。如果說第一階段具有“單相思”的味道,第二階段就帶有“心心相印”的意思。這時男女同學之間不再是青梅竹馬“兩小無猜”的關系了。

  在小學高年級和初中低年級的學生中,已有人不滿足于同性朋友的友誼了,開始渴望和追求得到異性朋友的友誼。

  據美國1972年統計,男生12歲以前已占17%,13歲平均占18%。女生者12歲以前占7%,13歲占12%,15歲占21%。

  據我國的調查,1400名中學生,交了戀愛朋友的有104人,其中男生有36名,女生有68名。在我國,情竇初開期基本上在十四五歲,這個時候正好是初中二、三年級。在11所學校進行的調查表明,中學時的高峰,一個是在初二、初三,一個是在高三時期。初三這個高峰期要比高三的高峰期來得要猛些,蔓延得要快些。從另一調查中看到,初一時,者占班級學生的4.43%,初二時占8.19%,初三時占12.99%,高一時占27.26%,高二時占13.38%,高三時占36.23%。這個數字告訴我們,學生隨年齡的增長人數也在增加。因此,不管在“開放”還是“封閉”的國家,都不贊成學業尚未完成、經濟尚未獨立、身體發育還不夠健全的少男少女談戀愛。并且人們都在探討如何解決生理和發展的必然結果與“不贊成”中小學生談戀愛的矛盾。

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