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青春期心理

固執(zhí)心理什么造成的?

分類: 青春期心理 心理詞典 編輯 : 心理知識 發(fā)布 : 08-16

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  您是否曾經(jīng)有過陷入某事中不能自拔的經(jīng)歷,或者像家人抱怨的那樣,總喜歡“一條道跑到黑”。不少具有這種行為風格的人最后獲得了成功,但與之一步之遙的另一面就是固執(zhí)了。那么———固執(zhí)到底是由什么造成的?
  多時候,我們會在身邊發(fā)現(xiàn)一些“悲情人物”。
  他們有一個共同的特點,那就是雖然并不愚鈍,卻常常陷入某一個絕對沒有好處的事情中不能自拔。任憑周圍的親戚、朋友、旁觀者如何勸說,他們總是執(zhí)迷不悟,甚至還要找出很多幼稚的理由來欺騙自己,直到有一天,當他受盡折磨,終于解脫的時候,才幡然醒悟,追悔莫及。近日出版的科普雜志《大科技》介紹了這種在我們?nèi)粘I钪兴究找姂T的現(xiàn)象。
  那么,這種問題為何存在,它對人們的生活又會產(chǎn)生怎樣的影響?筆者為此訪問了幾位專家。
  何種因素導致執(zhí)迷不悟
  “執(zhí)迷不悟指的是人們在認知過程中無法將客觀與主觀、現(xiàn)實與假設(shè)很好地區(qū)分開來。如果將自己這種已有的經(jīng)驗駕馭現(xiàn)實之上,并過分固化的話,就產(chǎn)生了執(zhí)迷不悟。”華夏網(wǎng)咨詢師曹芬元表示,人本身對事物是有自己認知的,對事件的態(tài)度是由自己的評價來決定的,而且這種評價是依賴于其自身的經(jīng)驗。
  此外,美國學家萊昂-費斯汀格在解釋人的執(zhí)迷不悟的時,認為這是由認知失調(diào)導致的。他認為,人都會遇到信念與現(xiàn)實發(fā)生沖突的情況,這種情況就會導致認知平衡失調(diào),此時,人們就會感覺難受從而想辦法來恢復平衡。恢復平衡的方式有兩種,一是承認事實,一是找到一個理由來維持平衡。后者就是我們所說的認知失調(diào)———當你做決定采取行動或者遇到跟你原先預想的不一樣的信念、情感或價值觀后,引起內(nèi)心沖突,所體驗到的一種狀態(tài)。
  北京慧源與教育研究中心的李玲認為,認知失調(diào)可能會導致執(zhí)迷不悟,但執(zhí)迷不悟并不一定是由認知失調(diào)所引起的。導致執(zhí)迷不悟的原因有許多:首先是思維定式,以前認識事物的習慣可能會影響后來認知事物的方式,而不會因時因事而進行變化,這表現(xiàn)為人們的固執(zhí);其次,有的執(zhí)迷不悟是由于心里的保護,有時人們未必認識不了事物的客觀,只是由于自我防御機制,會使人堅持自己的看法。這就是說我們在勸解別人的時候語言要恰當,如果不恰當?shù)脑挘瑑扇藭驗檠赞o爭論,而不是因為事情本身;再者,有的是由認知失調(diào)引起的,比如說曾經(jīng)有一個女孩深陷騙局,別人一眼就看得出來是在騙她,但女孩子就堅持認為那個男人是愛她的。這就是另一種的固執(zhí)。
  執(zhí)迷不悟常見嗎
  曹芬元認為,每個人都會產(chǎn)生過執(zhí)迷不悟,這是很常見的。人在認知時會依賴于自己的經(jīng)驗,受主觀影響,有時認知會偏離客觀事實。就比如說“旁觀者清”,就是因為旁觀的人沒有先入為主的那種經(jīng)驗和情緒,能夠比較客觀地看待事情,故而在一定程度上“清”。
  在現(xiàn)實生活中,就有不少這樣的例子。一位女士談道:有時候自己太過自信,覺得自己什么都行,所以就覺得以后的每一件事情自己也可以做到。同時又想著“你們說不行,我偏要試一試,證明給你們看,你們都是錯的”。還有人說:也說不好為什么會那樣,只是覺得有樣東西自己沒有嘗試過,很想試一試。有時別人也說了,自己心里也覺得可能會失敗,但是又隱隱覺得有成功的希望,就有強烈的欲望去試一試。
  如何調(diào)整執(zhí)迷不悟
  李玲說,執(zhí)迷不悟?qū)θ说挠绊懀蕾囉谄渲饔^的定義。如果你堅持的是對的,那么其正面的影響就要大些,有的時候成功與固執(zhí)只有一步之隔。但如果以此固化自己的思維,會導致前進的停滯,無法創(chuàng)新。如果是因為自我保護而產(chǎn)生的固執(zhí),那會使自己無法客觀地認清事物,只是在一味地逃避。她說,我們應當用開放的意識,去分析利弊。對于負面的影響,要分清楚好處與壞處,那么這種影響會減輕。如果只是一味地逃避、自卑或是與他人缺少溝通,負面的影響就會增大。
  曹芬元希望人們在認知過程中,要認清現(xiàn)實與假設(shè)、主觀與客觀。她指出,遇到事情應當理性,提醒自己情緒會讓自己的認知有偏差;任何事情對事不對人。不要將人與事情聯(lián)系起來,不要帶著成見去認知。
  至于認知失調(diào)導致的執(zhí)迷不悟,李玲說,調(diào)整的途徑有三:一是改變或否定認知的一個因素,二是對兩個認知因素重新進行調(diào)整,三是再增加一個能夠減輕這種痛苦的因素。如果執(zhí)迷不悟非常嚴重的話,就應該去看咨詢師了。

  

 

 

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