近年來(lái)，國(guó)內(nèi)外不少教育工作者及心理衛(wèi)生專(zhuān)家，對(duì)幼兒的心理健康進(jìn)行了專(zhuān)題研究。他們提出了心理健康的幼兒均具備的幾種具體表現(xiàn)，才是心理健康的表現(xiàn)。下面讓我們來(lái)看看自己的孩子是否符合要求呢?

　　1、情緒基本上是愉快、穩(wěn)定的。不經(jīng)常發(fā)怒，生活起居正常，能按時(shí)入睡，睡眠安穩(wěn)，少夢(mèng)魘，無(wú)吮吸手指或咬物入睡的習(xí)慣;基本上能聽(tīng)從成人的合理囑咐，不過(guò)分的挑食、揀穿，不經(jīng)常無(wú)理取鬧。

　　2、求知欲較強(qiáng)。喜歡提問(wèn)題并積極尋求解答;學(xué)習(xí)時(shí)或完成任何力所能及的任務(wù)時(shí)，注意力集中，記憶力正常;生活中對(duì)力所能及的事，樂(lè)于自己做，能比較認(rèn)真地完成別人委托的事。

　　3、能合群。愛(ài)與小同伴交往，對(duì)人有同情心和友好行為，不隨便打人罵人，不妒忌同伴;在集體中能愉快地生活，在成人指導(dǎo)下，愿意為集體和所能及的好事。

　　4、誠(chéng)實(shí)而不說(shuō)謊。很少說(shuō)不符合現(xiàn)實(shí)的話;不私自拿別人的東西或損壞別要的東西;做錯(cuò)事不隱瞞，肯承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　5、有自尊心和一定的自信心。對(duì)稱(chēng)贊感到高興，對(duì)批評(píng)、指責(zé)感到羞愧，希望做受人歡迎的事，不愿做遭人責(zé)罵的事;不過(guò)分的畏難、膽怯等。

　　綜上所述，孩子只要具備了智力發(fā)育正常，喜學(xué)愛(ài)問(wèn)，情感豐富，情緒開(kāi)朗;行為活潑而有一定的自我控制能力;和同齡人合群，能適應(yīng)在一起的集體生活，能與同伴友好相處，這幾個(gè)特點(diǎn)，他的心理就十分健康。