家長(zhǎng)都知道自己的孩子現(xiàn)在是什么情緒嗎

　　現(xiàn)在培養(yǎng)孩子不想以前那么簡(jiǎn)單了，既要關(guān)注孩子的身體健康，又要關(guān)心孩子的心理健康。其實(shí)孩子的心理都是很簡(jiǎn)單的，也就那么幾個(gè)情緒，但是家長(zhǎng)只有分清楚孩子現(xiàn)在在鬧什么情緒，才能對(duì)癥下藥，知道該怎么辦。從兒童心理來講，或許孩子只是想引起你的注意而已。所以在孩子的成長(zhǎng)階段，家長(zhǎng)要發(fā)現(xiàn)并且學(xué)會(huì)處理孩子的這些心理變化。

　　孩子剛生下來的時(shí)候就會(huì)對(duì)外界產(chǎn)生依賴，如果你把手給他的話，他會(huì)一直握著你。依戀關(guān)系表現(xiàn)為寶寶開始對(duì)媽媽有了特別的反應(yīng)：他會(huì)更多地對(duì)媽媽笑，而媽媽的出現(xiàn)、媽媽的擁抱，也更容易使他停止哭泣。專家指出，如果媽媽能夠從寶寶的嬰語中讀懂寶寶的依戀信號(hào)，積極回應(yīng)寶寶以微笑、溫柔的言語，就能讓寶寶覺得自己的需求被關(guān)注，自己發(fā)出的信號(hào)也能夠被回應(yīng)，進(jìn)而讓寶寶產(chǎn)生安全感。

　　在寶寶成長(zhǎng)的過程中肯定會(huì)出現(xiàn)怕生的情況，到了自己不熟悉的地方，遇到了自己不熟悉的人，孩子就會(huì)開始逃避。8~12個(gè)月，寶寶就能夠從長(zhǎng)相、聲音區(qū)分誰是陌生人，并用一種小心翼翼的態(tài)度對(duì)待他們。過度的認(rèn)生是一種不正常的現(xiàn)象，為了避免寶寶出現(xiàn)過度認(rèn)生的狀況，家長(zhǎng)必須為孩子創(chuàng)造一個(gè)與人溝通交流的環(huán)境。科學(xué)研究表明，如果孩子從小就經(jīng)常與陌生人打交道，或者生活在一個(gè)大家庭中，認(rèn)生的反應(yīng)就不會(huì)那么強(qiáng)烈。這也提醒了爸爸媽媽不要把孩子抱緊不放手，最好能從新生兒期就讓他生活在人群中，鼓勵(lì)寶寶勇敢地去探索這個(gè)世界，這也與金領(lǐng)冠的品牌理念不謀而合。

　　寶寶是比較弱小的群體，他們會(huì)對(duì)外界的變化產(chǎn)生害怕的情緒。寶寶會(huì)害怕是一種自然、健康的現(xiàn)象，并不說明寶寶膽小。但是如果寶寶經(jīng)常擔(dān)驚受怕，或者因?yàn)楹ε聦?dǎo)致情緒焦慮、緊張，影響到正常的生活，就可能對(duì)他的身心健康甚至發(fā)育造成負(fù)面影響，比如，出現(xiàn)飲食不正常，比較容易得病等。

　　對(duì)于培養(yǎng)孩子是一個(gè)比較困難的學(xué)問，但是家長(zhǎng)也要從中取經(jīng)。很多孩子就是自己的情緒不會(huì)調(diào)整，或者不會(huì)向好的方面發(fā)展才會(huì)走上錯(cuò)誤的道路。這個(gè)對(duì)于家長(zhǎng)來說可謂任重道遠(yuǎn)，不要不重視，這是孩子成長(zhǎng)道路上很重要的一環(huán)。所以家長(zhǎng)們不要對(duì)孩子的情緒產(chǎn)生厭煩，要關(guān)懷和愛護(hù)自己的孩子，讓他們能夠正常的成長(zhǎng)。

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