在日常生活中，我們經(jīng)常聽(tīng)到有的家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子慎怒說(shuō)，你再不聽(tīng)話(huà)我生氣了，你怎么怎么樣，我生氣了等之類(lèi)的話(huà)。不少家長(zhǎng)從心里以為只要對(duì)孩子這樣說(shuō)就會(huì)讓其聽(tīng)話(huà)變乖。很多時(shí)候類(lèi)似的話(huà)的確可以起到一定管教作用的，但是從是否利于兒童心理來(lái)說(shuō)，關(guān)于我生氣了的話(huà)最好慎重去說(shuō)，具體原因請(qǐng)看心理專(zhuān)家?guī)?lái)的詳細(xì)的報(bào)道，也許對(duì)你重新理解這句話(huà)很有幫助。

　　學(xué)會(huì)冷靜處理問(wèn)題。在管教孩子的問(wèn)題上應(yīng)慎用生氣之類(lèi)的話(huà)。對(duì)待孩子的言行，爸爸媽媽們要學(xué)會(huì)具體問(wèn)題具體分析，而不是用生氣來(lái)管教孩子。如果孩子出現(xiàn)反常的舉動(dòng)，家長(zhǎng)們首先要保持冷靜，如果覺(jué)得很生氣也要先壓住火氣，仔細(xì)想想孩子哭鬧是不是有他的原因，用輕柔的語(yǔ)氣詢(xún)問(wèn)他：是不是病了累了，還是在幼兒園受欺負(fù)了，了解情況之后，慢慢地?fù)嵛亢⒆樱谄綇?fù)孩子心情的同時(shí)，爸爸媽媽的火氣也慢慢消退了。

　　合理的引導(dǎo)是關(guān)鍵。只有針對(duì)孩子的具體行為給以科學(xué)的引導(dǎo)才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。如果孩子出現(xiàn)不良行為，比如亂扔?xùn)|西，或者說(shuō)粗話(huà)等等，也可以嘗試著先耐心地引導(dǎo)他，告訴他“要將東西放回原位，這些都是壞孩子的行為，大家都不喜歡壞孩子!”看到孩子認(rèn)真地改正了，爸爸媽媽要及時(shí)地夸獎(jiǎng)他，讓他感覺(jué)到自己聽(tīng)話(huà)就能受到表?yè)P(yáng)，也會(huì)高興起來(lái)，看到孩子又是乖乖的了，爸爸媽媽怎么還會(huì)生氣呢?

　　要站在孩子的角度。解決孩子的問(wèn)題不能以大人的思維去考慮事情。小孩子都有自己玩樂(lè)的世界，有他喜歡的游戲方法，這些都是大人不懂或不了解的，所以爸爸媽媽認(rèn)為孩子不應(yīng)該做的事情，他自己可能覺(jué)得沒(méi)什么不對(duì)的，就是可以這么做。這樣一來(lái)，如果爸爸媽媽生氣了，他就會(huì)更加疑惑，甚至懷疑自己，產(chǎn)生自卑了。

　　從這些介紹里我們可以看出，關(guān)于孩子的一些問(wèn)題，家長(zhǎng)在管教的時(shí)候應(yīng)從利于兒童心理的角度去思考，針對(duì)孩子的想法作出恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)才使關(guān)鍵，這一點(diǎn)很容易引起家長(zhǎng)的疏忽，卻又是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。最后小編提醒各位家長(zhǎng)，謹(jǐn)慎用我生氣的話(huà)，其實(shí)是提醒大家慎重選擇你的育子方法。

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