探究孩子嗜好表揚的心理

　　最近某權威心理咨詢所接到一位媽媽打來的電話，說自己的女兒在平時表現都很優秀，學習成績很理想，可是好像孩子的這些表現都是沖著大人的表揚來的，只要大人不表揚了，孩子就表現的無精打采，學習等方面也沒有那么積極了，這究竟是因為什么呢?對此專家認為這是典型的兒童心理的表現，作為家長在發現孩子的這些情況后應著重從以下幾個方面給與糾正。

　　不少家庭對于孩子的溺愛是非常嚴重的。大多數家庭只有一個孩子，家長把孩子當作掌上明珠一樣看待。因此，家長無意中總是對自己的孩子表揚多于批評。正像上文那位母親所講述的那樣，孩子對表揚就形成了過分的依賴。相反，對批評，哪怕是善意的批評也會產生無原則的抵觸心理。

　　過分的夸獎還會讓孩子潛意識地認為自己的舉動能夠討父母的高興。久而久之，孩子不管做什么事情，都不是因為自己想做或喜歡做，而是因為這樣做能夠得到爸爸媽媽的表揚。這樣一來，孩子就特別在意別人對自己的關注和看法，時間長了，就失去了基本的辨別是非的能力和自我意識。

　　要從源頭杜絕孩子過分依戀表揚。孩子一旦養成了只能聽表揚，不能接受批評的壞習慣，對于孩子的健康成長是非常不利的。事實上，家長對孩子表揚的目的就在于讓孩子確立起一種內部激勵機制。也就是說，當孩子在某一方面表現得好時，通過表揚能夠促使孩子漸漸地不需要外部表揚就能獲得自我的滿足感和成就感，就能夠幫助孩子在成人后樹立做事情的自信心。也就是說，表揚的目的也就是為了最終的“不表揚”。

　　本來孩子渴望得到大人的表揚，這是很正常的事情。但是如果孩子的很多事情都是圍繞著得到家長的表揚而忽略了對事情本身意義的思考的話，那就未免有些不值得了。所以希望各位父母在看了家以上的介紹后，能針對孩子的這些不好心理做出適當調整，從而盡可能利于兒童心理的健康成長。