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不知道是我們的幸或不幸,誠(chéng)信已經(jīng)從過(guò)去的一種為人之本,逐漸變成了如今相當(dāng)稀缺的寶貴品質(zhì)。當(dāng)然,我們對(duì)自己這一代失望的時(shí)候,就把希望放在了下一代人的身上??蓡?wèn)題是,現(xiàn)在的孩子也會(huì)說(shuō)謊了,這又是什么原因引起的呢?今天就看看心理健康專家為我們剖析孩子說(shuō)謊的五大原因。
1、他們說(shuō)謊有時(shí)是由于不讓他們說(shuō)真話。
有些家長(zhǎng)常以打、罵等懲罰手段來(lái)對(duì)待孩子的錯(cuò)誤。一個(gè)孩子打破了一個(gè)花瓶,媽媽回家后,就原原本本地把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽,可媽媽一聽(tīng)珍愛(ài)的花瓶被打破了,很惱火,把孩子狠狠地訓(xùn)斥了一通。從此,孩子遇到類似的情況。為了逃避懲罰,就采取說(shuō)謊來(lái)保護(hù)自己。想讓孩子避免說(shuō)謊,父母不但要聽(tīng)得進(jìn)孩子令人高興的真心話,也聽(tīng)得進(jìn)令人傷心的真心話。
2、被家長(zhǎng)哄騙之后心態(tài)發(fā)生改變。
孩子的感情體驗(yàn)無(wú)論是積極的、消極的,或是矛盾的,都不應(yīng)該鼓勵(lì)他按照父母的意愿來(lái)說(shuō),而應(yīng)該按照孩子自己的體驗(yàn)去說(shuō)。例如,孩子生病時(shí),不想服藥,家長(zhǎng)騙他說(shuō)藥不苦;不想打針,家長(zhǎng)騙他說(shuō)打針不痛。這會(huì)在孩子心中留下什么印象呢?那就是可以用說(shuō)謊的方法欺騙別人,從而達(dá)到自己的目的和實(shí)現(xiàn)自己的意愿。
3、家長(zhǎng)所謂的權(quán)宜之計(jì)往往會(huì)成為孩子說(shuō)謊的樣板。
如有人敲門找爸爸,爸爸不愿見(jiàn),就叫孩子告訴找他的人說(shuō):“爸爸不在家”。家長(zhǎng)騎車帶孩子,被民警發(fā)現(xiàn)并批評(píng)時(shí),家長(zhǎng)就對(duì)民警說(shuō):“孩子生病,急著送醫(yī)院”。孩子遇到類似的情景,情急之下就會(huì)說(shuō)謊。所以,家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)該時(shí)刻留心自己的言行,切斷孩子說(shuō)謊的隱性心理動(dòng)機(jī),為孩子做出誠(chéng)實(shí)的榜樣。
4、在家長(zhǎng)的誘導(dǎo)和刺激下說(shuō)謊。
母親急著催孩子起床去上學(xué),孩子還想睡一會(huì),哼哼唧唧的一臉苦相。母親不應(yīng)提示說(shuō):“是不是肚子疼?”孩子為了達(dá)到目的,就會(huì)按母親的提醒順桿爬,謊稱肚子疼得利害。如果真的肚子疼,孩子會(huì)主動(dòng)說(shuō)出來(lái)的。
孩子和玩伴打架了,有的母親會(huì)不由自主地鼓勵(lì)孩子說(shuō)謊:“是不是他先打你?”,“是他先惹你的,對(duì)不對(duì)?”,“你沒(méi)有打他,他就哭了,對(duì)不對(duì)?”,“他頭上的包是自己不小心摔的,對(duì)不對(duì)?”這樣的提示絕不會(huì)使孩子誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出事實(shí)真相“不,他是我打哭的”。刺激孩子說(shuō)謊的家長(zhǎng)往往自食其果。
5、孩子的愿望得不到實(shí)現(xiàn),孩子內(nèi)心有一種渴望。
孩子由于判斷不準(zhǔn),把心里想的當(dāng)作事實(shí)說(shuō)出來(lái),說(shuō)出自己對(duì)現(xiàn)實(shí)中不存在的東西的一種想象,如“我看見(jiàn)一只漂亮的小狗在天上飛”,“我爸爸有一把手槍”,或是把鄰居奶奶送的東西說(shuō)成是自己的奶奶送的。這種謊言說(shuō)出了孩子希望的事實(shí)和渴望的場(chǎng)景。這時(shí)候,審慎的家長(zhǎng)就會(huì)理解孩子的心理希望和動(dòng)機(jī),而不是簡(jiǎn)單責(zé)備孩子說(shuō)假話。從謊言中了解到的情況可以用于幫助孩子分清現(xiàn)實(shí)和希望。
在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然大家都對(duì)謊言深惡痛絕,而自己卻也不斷地扮演著說(shuō)謊者的角色。因此,我們也沒(méi)必要對(duì)孩子說(shuō)謊就大動(dòng)肝火,不妨冷靜一下先好好探求一下孩子說(shuō)謊的心理動(dòng)機(jī),從源頭上解決問(wèn)題。沒(méi)準(zhǔn)孩子撒謊正是因?yàn)槲覀冏龈改傅挠绊懮踔帘破瘸鰜?lái)的呢,又怎么好意思追究他們的錯(cuò)呢?
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