性別教育比性教育更重要

導(dǎo)讀說(shuō)明：現(xiàn)如今，在這個(gè)開(kāi)放的年代，許多家長(zhǎng)重視孩子的性教育，然而另外一個(gè)問(wèn)題又困擾了家長(zhǎng)，那就是男孩女性化，那么，該怎樣防止并注意這種問(wèn)題呢？ ——洛陽(yáng)健康網(wǎng)，洛陽(yáng)地區(qū)最權(quán)威健康醫(yī)療信息門(mén)戶(hù)網(wǎng)，您的健康生活向?qū)?，真誠(chéng)服務(wù)于百姓的健康生活。

　　許多人發(fā)現(xiàn)，說(shuō)話(huà)細(xì)聲細(xì)氣，動(dòng)作扭扭捏捏的女性化男生在增多。其實(shí)，男生的女性化本質(zhì)上是性別感錯(cuò)位。

　　造成這種現(xiàn)象的原因是多方面的。目前幼兒園、小學(xué)女教師過(guò)多也是造成男生女性化的原因之一，過(guò)于突出的女性氛圍當(dāng)然對(duì)學(xué)生健全人格的形成有不利影響。

　　家庭教育的失誤是造成性別感錯(cuò)位的另一個(gè)主要原因?，F(xiàn)在大部分是獨(dú)生子女，于是家里男孩當(dāng)女孩養(yǎng)和女孩當(dāng)男孩養(yǎng)的情況不難見(jiàn)到。結(jié)果有些男孩長(zhǎng)大了行為類(lèi)似女生，經(jīng)常遭人嘲笑，要經(jīng)過(guò)艱難的抵抗，才能回復(fù)“正常”。

　　性別角色是以性別為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分的一種社會(huì)角色，它決定著一個(gè)人的行為模式。如人們要求男性行為體現(xiàn)出陽(yáng)剛之氣，女性行為表現(xiàn)出陰柔之美。雖然男女性別是由遺傳決定的，但性別角色卻是從兒童時(shí)期受到成人影響、教育的結(jié)果。而對(duì)孩子性別教育的缺失，是不利于孩子的成長(zhǎng)的。結(jié)果很容易造成孩子性別角色的錯(cuò)位，帶給孩子的將是心靈的扭曲和傷害。

　　性別教育包括一定的性知識(shí)教育，但是性知識(shí)教育絕非性別教育的全部。在欲望泛濫的今天，我們要特別注意保護(hù)孩子不受泛濫的色情的侵害，給他們一個(gè)不受侵害的童年和少年，給他們提供一個(gè)成長(zhǎng)的環(huán)境，不要逼他們?cè)缡?。同時(shí)，父母和學(xué)校應(yīng)該積極思考有效的性別教育方式，對(duì)孩子進(jìn)行正確的性別教育，給他們以正確的引導(dǎo)。