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成長物語

大學(xué)生到底因?yàn)槭裁匆钟?/h1>
分類: 成長物語 心理詞典 編輯 : 心理知識 發(fā)布 : 04-06

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   很多學(xué)校的心理診室的人越來越多,那是因?yàn)楝F(xiàn)在的大學(xué)生的心理問題愈來愈多,其中以抑郁為主,很多大學(xué)生在學(xué)校的時候都感動抑郁,嚴(yán)重的還有得抑郁癥,那么到底大學(xué)生抑郁的原因是什么呢?

  抑郁理由一:冷漠的社會文化氛圍

  現(xiàn)在打造的文化氛圍對大學(xué)生的影響確實(shí)惡劣。一個是“貴族文化”氛圍,看看如今反映青春生活的電視、電影,哪個不是珠光寶氣的,有幾個是反映奮斗、拼搏、樸素、進(jìn)取的?很容易讓學(xué)生把它拿來和現(xiàn)實(shí)對比,自然會產(chǎn)生悲觀心理。第二是冷漠生命的文化氛圍,暴力影視就是證明,難道人的生命就隨便被暴力侵犯?很容易讓人產(chǎn)生對生命的淡化。第三個是奢侈文化氛圍,講究吃穿成為人們的時尚,這種時尚的結(jié)果是導(dǎo)致人心靈的空虛。悲觀、漠視生命、心靈空虛、是產(chǎn)生自殺情緒的催化劑。

  抑郁理由二:固步自封的大學(xué)教育

  自古以來都說:教書育人,但現(xiàn)在的大學(xué)中,教書很多,育人卻不夠,特別是對大學(xué)生的思想教育更是空談理論,不著實(shí)際,沒有進(jìn)入到學(xué)生的心靈,如今大學(xué)生的思想,實(shí)際上已經(jīng)是一片蒼白虛無的荒漠。面對社會的快速發(fā)展,市場經(jīng)濟(jì)的革新的速度,大學(xué)生要適應(yīng)社會,適應(yīng)將來,就必須要求大學(xué)教師們認(rèn)真的分析大學(xué)生的心理和社會實(shí)際之間的關(guān)系,尋找到他們將來融入社會的切入點(diǎn),這是思想教育的關(guān)鍵,但是,這樣的工作,我們大學(xué)教育做了多少呢?擴(kuò)招、擴(kuò)招!生源擴(kuò)招了,你們對大學(xué)生的思想教育擴(kuò)招了嗎?

  抑郁理由三:心理承受能力的脆弱

  如今社會競爭激烈,為了找到一份工作,許多學(xué)生拼命學(xué)習(xí),卻越來越?jīng)]勇氣面對未知的將來,出點(diǎn)小問題就留下遺書就尋了短。只抓學(xué)習(xí)的同時,社會各方面卻忽略了對學(xué)生進(jìn)行良好的心理教育,許多學(xué)生表現(xiàn)出社會經(jīng)驗(yàn)不足、依賴性強(qiáng)、心理承受能力差的特點(diǎn),稍遇挫折就容易走上極端之路。學(xué)校教師、學(xué)生家長除了關(guān)心學(xué)生的成績外,還要注意觀察學(xué)生的心理變化,時刻掌握他們的心理動態(tài),幫助他們進(jìn)行心理調(diào)節(jié),最好多用點(diǎn)生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)サZ他們的意志,粗壯他們的神經(jīng)。

  抑郁理由四:不完善的大學(xué)生就業(yè)制度

  現(xiàn)在的就業(yè)市場實(shí)在混亂,對大學(xué)生就業(yè)缺乏統(tǒng)一的保護(hù)規(guī)范,前些日子就有600元底薪聘請大學(xué)生的,我們還經(jīng)常看到出一些詭異的招聘題來考驗(yàn)我們大學(xué)生的,甚至還出現(xiàn)了招聘單位問人家有沒有對象的新聞,這些招工方式簡直是歧視。如果大學(xué)生就業(yè)市場規(guī)范了,他們能夠平等的競爭,那么他們的心態(tài)就會處于一種平和的狀態(tài),就不會走向極端,大學(xué)生自殺某種意義上說,是對未來失去信心的表現(xiàn),之所以失去信心和我們現(xiàn)在的就業(yè)市場混亂有很大關(guān)系。

  抑郁理由五:壓力導(dǎo)致精神抑郁

  中科院上海有機(jī)化學(xué)研究所26歲的衡陽籍在讀博士生孟懿從研究所教學(xué)樓7樓縱身跳下,打亂了研究所工作人員在一樓會議室的學(xué)習(xí),也奪走了他自己年輕的生命。他在遺書中稱自己的自殺原因是“厭世,想偷懶,精神抑郁。”他還在遺書最后說:“雖然上天想挽留我,但我已經(jīng)是箭在弦上了”。他選擇不歸路的原因是研究所科研壓力過大。別說讀博士的,大學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大的情況比比皆是,考研、考碩、考碩博連讀,雖然沒壓力人才很難培養(yǎng)出來,但是可不可以考慮一下學(xué)生的承受能力。他們就像高速轉(zhuǎn)動的馬達(dá),頂著千萬斤的金屬支架,金屬都有疲勞的時候,何況是人?

  上述這些只是一些抑郁的理由,當(dāng)然在真正的大學(xué)生抑郁中還有很多抑郁原因,期望大學(xué)生能充分了解自己抑郁的理由,從而改變。

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