大學(xué)生的心理需要干預(yù)

愛情包含著關(guān)心、責(zé)任、尊重、認(rèn)識。愛是對我們所愛的生命和人或物成長的主動關(guān)注。責(zé)任是一種完全自愿的行動;是我對另一個(gè)人的需要----反映。尊重是關(guān)心另一個(gè)人，使之按照其本性成長和發(fā)展。能夠意識到他的獨(dú)特個(gè)性。認(rèn)識只有當(dāng)我超越對我自身的關(guān)心并且在另一個(gè)人中看到他自己的時(shí)候才有可能。

我們在平凡、有序、的生活中，以集中的精神懷著耐心的態(tài)度，才能真正獲得----并且長久。

大學(xué)生戀愛的主要原因：

1.生理、心理發(fā)育成熟，渴望與異性交往。大學(xué)生的身體和心理都已發(fā)育成熟，產(chǎn)生戀愛心理是很正常的。

2.從眾心理。絕大多數(shù)大學(xué)生上大學(xué)的目的很明確，要在自己年輕的時(shí)候盡可能地多地學(xué)習(xí)知識，但有些人看到周圍同學(xué)談戀愛后，心理發(fā)生變化，也盲從地加入到戀愛的行列中來。

3.社會家庭影響。有些家長認(rèn)為，在大學(xué)里談戀愛要比社會上更純潔，還有些家長認(rèn)為大學(xué)生畢業(yè)不容易找到志同道合的戀人，對孩子的影響是極大的。

4.價(jià)值觀念的變化。部分大學(xué)生價(jià)值取向中的消極因素影響他們的生活態(tài)度,于是就用談情說愛來彌補(bǔ)精神上的空虛。

5.外來文化影響。西方的價(jià)值觀念的影響,使大學(xué)生認(rèn)為在大學(xué)談戀愛很時(shí)尚，否則的大學(xué)生活就不算完整的大學(xué)生活。

6.引導(dǎo)失誤。大學(xué)生在戀愛方面沒有得到必要和正確的引導(dǎo)，由于不知道如何正確、科學(xué)地對待愛情，只有根據(jù)自然需要，盲目地去談去愛。

大學(xué)生戀愛的特點(diǎn)

1.浪漫色彩濃

2.自主性較強(qiáng)

3.盲目性較大

4.公開性

5.情感隨便性

大學(xué)生的擇偶條件：

1.人品2.才能3.性格4.氣質(zhì)5.志向6.外貌7.健康8.經(jīng)濟(jì)條件9.父母的地位與背景

大學(xué)生戀愛中的常見心理

1.唯美心理2.擇優(yōu)心理3.嫉妒心理4.掩蓋心理5.從眾心理6.暈輪效應(yīng)俗話說“情人眼里出西施”就是暈輪效應(yīng)的結(jié)果。

走出戀愛誤區(qū)：

l不要為了消除孤獨(dú)感而戀愛

l不要把戀愛當(dāng)成生活的全部內(nèi)容

l不要過高估計(jì)戀人的優(yōu)點(diǎn)

l不要偏愛身體的魅力

l不要將愛情視為“賭氣”和“占有”

戀愛中的誤區(qū)

1.親昵過度

作為有較高文化修養(yǎng)的大學(xué)生，在戀愛過程中一定要掌握和控制好親昵的尺度和溫度，保持一種適度的羞澀感，做到文明戀愛。

2.三角戀愛

三角戀愛在一部分大學(xué)生中時(shí)有發(fā)生,是一種極不道德的戀愛行為，是對純潔、專一的愛情的褻瀆。三角戀愛也會產(chǎn)生極為不良的后果：爭風(fēng)吃醋、反目為仇、行兇報(bào)復(fù)等惡性案件的發(fā)生大都是三角戀愛引起的。

3.婚前性行為

婚前性行為是社會文明和校規(guī)校紀(jì)所不允許的，也會受到社會、家庭的指責(zé)。當(dāng)事者也會產(chǎn)生較重的心理壓力，特別是可能給女方造成身心痛苦。青年大學(xué)生在戀愛過程中一定要用理智戰(zhàn)勝情感，防止發(fā)生婚前性行為。對自己對戀人高度負(fù)責(zé)，用理智駕馭感情，把握住自己;從心理上筑起一道防線，牢牢把握住界限;掌握好自己的言行舉止，不要有過分的挑逗性的舉止行為。

友情與愛情

一些大學(xué)生分不清愛情和異性友情間的區(qū)別，由于認(rèn)知的錯(cuò)誤，使自己陷入虛無的單戀中難以自拔，嚴(yán)重影響交往和心理健康。愛情和友情的區(qū)別：

首先，二者性質(zhì)不同，友情中多是對對方的志趣、愛好、品德的敬愛與尊重，而愛情除了以上內(nèi)容外，更多的是對異性的相貌、人體特征、穿戴、氣質(zhì)人品等的傾慕;友情是平等的友愛之情，而愛情是渴望身心交融，成為終身伴侶的情感。