學習依賴的心理對話

    問：我是一個初一年級的學生，在爸爸媽媽耐心、細致的輔導下我考入了理想中學。爸爸媽媽對我的學習抓得很緊，經常給我指導功課。這次期末考試前，爸爸出差，媽媽又生病了，我自己復習功課。期末考試成績一公布，我的數學、英語兩門成績不及格。老師讓我好好找一找沒有考好的原因，我認為主要是缺少了父母的幫助，復習出了問題，才沒考好，你看是不是這個原因呢？

    答：從你的情況看，我認為你找的原因似乎是對的，但這不是主要原因。主要原因是你在學習上缺乏獨立性，有依賴心理。調查表明：目前在學習上依賴大人的學生人數有增加的趨勢，尤其是獨生子女。依賴心理較重的學生，獨立意識差，缺少應變能力和動手能力，在學習、生活等方面過多地依賴別人而不能自立，害怕艱苦。在人際交往方面缺乏主動性，不合群，缺少社會經驗，也不易接受教育，因此，依賴心理阻礙你成長。

    問：我從小就懂得自己的事情自己做，但爸爸媽媽總不讓我做，慢慢地我也懶得做了。

    答：這正是造成你今天有依賴心理的主要原因。由于錯誤的家庭教育與教育觀念，爸爸媽媽“望子成龍”、“望女成鳳”心切的思想，導致他們從小就自愿當你的家庭“助教”，認為這樣才能不辱使命。錯誤的教育思想導致錯誤的教育方式和方法。家長不能根據你的年齡變化而調整對學習的指導方式，對中學生也像對待小學生那樣，許多應該由你獨立完成的內容都由他包辦代替了，多年保姆式的教育使你產生了較強的依賴心理，結果出現了教育的負效應，釀成了今天學習靠父母、失去父母的幫助就大起大落的苦果。

    問：您的分析是對的，可爸爸媽媽也是好心啊。

    答：你要克服自己的依賴心理，必須丟開父母這個保護傘。古人說：教育子女必為之長計，你把我所說的意見轉告你的父母，同時下決心培養自己獨立學習能力。你不是老人，扔掉“拐杖”只會使你走得更堅定。

    問：我自己該如何培養獨立學習的能力呢？答：通過自己的努力取得成功是要去做、去闖、去實踐的。當然，要一步步去走，逐步減少父母的幫助。要注意三種能力的培養，一是獨立生活的能力讓自己從小到大，由易到難承擔一些家務勞動或自我服務的勞動；二是獨立學習的能力，家長的輔導并非不可以，但不能沒有他們的輔導你就難以學習，要根據自己的情況以及學科的不同總結適合自己的學習方法，在學校老師的教學指導下，中學生完全可以獨立進行學習；三是獨立處理問題的能力，面對生活中遇到的困難，自己要先想想怎么辦，不要只知問怎么辦。即使比較難辦的事情，需要別人幫助，也不能讓別人大包大攬。獨立處理問題的能力強弱又與責任感的大小有聯系，因此，要在做事情中增強自己的責任感，一具有責任感的中學生，會自覺同依賴心理作斗爭的。