在孩子的成長(zhǎng)期間，孩子的心理變化也是隨著年齡增長(zhǎng)而變化的，這時(shí)候?qū)殞氁踩菀壮霈F(xiàn)焦慮的情況，尤其是哪些特別黏人的孩子，處理起來(lái)要特別慎重。寶寶太依賴(lài)媽媽?zhuān)峙聦?duì)媽媽的影響也非常大。所以，解決寶寶依戀媽媽的問(wèn)題顯得尤為重要。

　　媽媽產(chǎn)假結(jié)束。這個(gè)階段，孩子的分離焦慮會(huì)持續(xù)幾天至一周左右，多表現(xiàn)為哭鬧、睡覺(jué)不踏實(shí)等。隨著孩子對(duì)父母的存在有安全感、對(duì)環(huán)境和自我狀態(tài)的掌握有信心，分離焦慮的狀況就會(huì)逐漸改善。

　　上班前記得和孩子說(shuō)“再見(jiàn)”，讓他知道媽媽是要回來(lái)的，千萬(wàn)不要偷偷或強(qiáng)硬地與寶寶分開(kāi)，回來(lái)后要多親親、抱抱他;為了讓孩子在媽媽上班后更好地適應(yīng)臨時(shí)照顧者，讓他們至少提前一個(gè)月相處、適應(yīng)。

　　6個(gè)月開(kāi)始認(rèn)生。孩子6個(gè)月開(kāi)始認(rèn)生，1歲左右最嚴(yán)重。以后隨著運(yùn)動(dòng)能力加強(qiáng)，活動(dòng)范圍擴(kuò)大，他又會(huì)變得活潑可愛(ài)、開(kāi)朗起來(lái)。

　　認(rèn)生是指寶寶對(duì)不認(rèn)識(shí)的人表現(xiàn)出一種害怕和回避的反應(yīng)。例如有的嬰兒見(jiàn)到陌生人會(huì)停止玩耍，神色緊張，密切注視，或試圖回避、躲藏;有的孩子甚至表現(xiàn)出強(qiáng)烈的恐懼，大聲哭叫。

　　一般說(shuō)來(lái)，內(nèi)向、文靜的孩子比活潑好動(dòng)的更易認(rèn)生;平時(shí)在家里時(shí)間長(zhǎng)、接觸人少的孩子更容易認(rèn)生;一直由某個(gè)人撫育、依戀性強(qiáng)的寶寶也容易認(rèn)生。家長(zhǎng)可以對(duì)照這些情況進(jìn)行調(diào)整。另外，家里有親戚或者朋友來(lái)抱孩子，如果孩子哭鬧，媽媽?xiě)?yīng)該抱過(guò)來(lái)安撫一下，再?lài)L試鼓勵(lì)寶寶讓別人抱。

　　上幼兒園。這是孩子第一次獨(dú)自離開(kāi)家去面臨一個(gè)陌生的環(huán)境，有時(shí)候會(huì)有焦慮的表現(xiàn)。比如不愿去幼兒園，一說(shuō)去學(xué)校就找各種借口，比如肚子不舒服。

　　寶寶產(chǎn)生入園焦慮的原因主要是對(duì)環(huán)境變化、生活習(xí)慣和行為規(guī)則的變化、人際交往、情感暫時(shí)性缺失等不適應(yīng)。家長(zhǎng)要告訴孩子，要上幼兒園了，那里有許多小朋友陪他一起玩;家長(zhǎng)可以陪孩子參觀幼兒園，參與到他們的游戲當(dāng)中;老師與家長(zhǎng)當(dāng)著孩子的面親切交談，讓他感到彼此很熟悉，以使其放心地和老師在一起;媽媽離開(kāi)前一定要告訴他，時(shí)間到了媽媽就會(huì)來(lái)接他。

　　很多年輕夫妻都是在大城市打工，一旦生下孩子來(lái)就會(huì)把孩子送回老家，肯定是會(huì)和父母段在的分離。可以這種情況也是可以解決的，那就是要多給孩子打電話，問(wèn)寒問(wèn)暖，這樣寶寶才能徹底的松一口氣。當(dāng)你探望孩子的時(shí)候，可以買(mǎi)一些玩具或者是孩子喜歡的物件，這樣孩子的安全感才能更高。今后的成長(zhǎng)以及發(fā)育也是有很重要的有益的。

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