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青春期心理

如何正視書中的性描寫

分類: 青春期心理 心理詞典 編輯 : 心理知識 發(fā)布 : 09-30

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    文藝作品對青少年世界觀、人生觀、情感、性格的形成發(fā)生著重大影響。青少年閱讀優(yōu)秀的文藝作品,是幫助青少年道德形成的重要途徑。

  包含性描寫的文藝作品,大體上可以分為三類。第一類,思想藝術性都很高或比較高,屬于好的文學作品,其中雖然包含性描寫,但都是為了更深刻地揭示人物的性格與內(nèi)心,或者表現(xiàn)當時的社會風貌,有認識價值。對于這類作品,青少年是應當看的,但要加以正確體會,防止把性描寫孤立起來看。第二類,有一定思想性和藝術性的文藝作品,或者具有一定的社會認識意義的作品,其中包含性描寫,但這些描寫露骨、低級、下流、淫穢。這些作品在最好不要看。第三類,黃色小說、錄像。小報等。這些東西,實際上算不上什么文藝作品,既無思想價值,也無藝術價值,有的只是赤裸裸的丑惡的令人作嘔的描寫。他們嚴重腐蝕青少年健康的,青少年要堅決抵制。

  良好的性道德的養(yǎng)成,是一個長期的漸進的過程,要經(jīng)過反復的實踐,日積月累,逐漸培養(yǎng)起來。同時,在這一過程中,要注意抵制壞習慣的影響。已經(jīng)染上某些壞習慣的,要下大力氣糾正??傊?,良好的性道德行為,是良好的社會環(huán)境、輿論、教育內(nèi)化為個人的自覺性的結果,是一個潛移默化過程。在奠定了基礎,將會獲益終生。

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