心理健康的標準及發展特點

1 、有正確的認識能力，能順利完成學習任務。

2 、有穩定的情緒狀態。（即積極情緒多于消極情緒）

3 、有與環境相協調的反應方式《即反映強度與刺激強度相一致》

4 、符合社會規范的角色意識與行為《能與集體、社會保持協調一致》

5 、有良好和諧的人際關系，能與師長、同學友好相處。

6 、符合實際的自我觀念，不目中無人，也不妄自菲薄。

7 、生理年齡與成熟水平相符合。

8 、具有良好的社會適應能力。

二、 生理、發展的特點

1 、生理特點；

一般說；在青春發育初期，女孩子比男孩子增長快，而后則男孩子生長速度不女孩子快，

男孩進入 10 —— 11 歲睪丸開始增大， 14 —— 15 歲腋毛生長，出現胡子，聲音由尖銳變低沉宏大， 15 —— 16 歲可發生遺精。

女孩進入 10 —— 11 歲開始增大， 12 —— 13 歲乳頭開始加深，腋毛開始生長，初潮， 15 歲以后形漸豐滿，聲音變得尖細悅耳， 17 —— 18 歲全身皮下脂豐滿，形成女性特有的體態。

2 、特點

有三個發展階段：

初期：男女相互疏遠，界限分明，男交男友，女交女友。

中期：一反常態，男女彼此都愿意接近相互有好感。

后期：相互可能產生愛慕之情，異性愿意相互接近。

三、如何排除的困惑與煩惱

孩子進入，由于生理的迅速發展，身高、體重的猛增，骨骼變粗，身體的肌能接近成人化，第二性征已經出現，性意識的覺醒，使孩子產生許多新的需要，于是和原有的水平之間產生許多新的矛盾，這些矛盾會給孩子們帶來困惑和煩惱。要排除的困惑和煩惱。

1 、要學習有關生理衛生知識，了解生理上的突變，知道這些生理變化成長發育過程中必然的經歷和合乎規律的正常現象。

2 、應該明白處在發育階段，要遠離煙酒這些有害身體的東西。

3 、加強體育鍛煉，上好體育課、課間操和眼保健操，適當做些家務勞動，生活要有規律。

4 、積極參加集體活動。

5 、學會正確處理關系，交朋友要建立在友誼上，對朋友要坦誠，說真心話、要學會用理智駕馭情感。