誘發(fā)暴力還是釋放壓力?

上海一所中學專為學生發(fā)泄個人情緒設立了“宣泄吧”。凡是自認為需要宣泄的學生不用經過批準手續(xù)，都能進入房間，肆意“蹂躪”屋內的全部道具，還可以互相追逐打鬧，其間不會有任何老師在場干預。一些平素文雅安靜的學生，在這里會野 蠻地踢打沙袋。“宣泄吧”推出后在學生中十分受歡迎。只要是在開放時間，“光顧”這里的學生就沒有斷過。
　　
  　　在長春的一所中學，名為“晴朗地帶”的“宣泄吧”被細分為釋心室、寧心室、啟心室、暢心室、歷心室五個部分，里面分別裝有沙袋、涂鴉板、絨布玩具、卡拉OK、咨詢臺等設施供發(fā)泄不良情緒用。隨意走到一塊貼著大白紙的涂鴉板前，只見上面有人紅筆寫著“昨天晚上我夢見他拉住了我的手”，“我的心情很煩”之類的話。
　　
  　　學專家對此持謹慎態(tài)度。他們認為，劇烈的肢體宣泄雖然能緩解一個人短時間內攻擊情緒，但不要指望僅僅依靠打沙袋就能解決問題。打完沙袋以后，學校還應該再對學生進行輔導，否則就是一種誤導。