現在在學校當中，學生早戀也是非常常見的事情了，而且有的老師對此都是睜一只眼閉一只眼，只要不造成太大的影響就可以了。我們不能阻止孩子們的早戀，那么就應該從心理健康方面幫助孩子們走出早戀的誤區。

　　早戀是一朵帶刺的玫瑰，許多青少年常常被它的芬芳所吸引，然而情不自禁地觸摸，又常常被無情的刺傷，作為青少年應謹慎處理這種情感，而不能聽任其發展，造成早戀的苦果，對于已經有早戀的行為的青少年，該如何從早戀情結中脫離出來呢?

　　首先，青少年要懂得花開有時的道理。

　　像一朵鮮花一樣，不到季節是不會開放的，愛情的花也不宜提前綻放，否則只會陷入枯萎，買進青春的少年朋友應知道在人生的什么階段應體驗到什么樣的生活，參與那一年齡階段的人的活動，這并不是隨心所欲的，否則會誤入歧途。

　　其次，努力營造正常交往的男女交往的社會環境。

　　心理學表明，兒童與青少年時期的男女缺乏正常交往會使青春期的男女產生一見鐘情，而有異性交往的青少年有較少的羞怯感，因此，應營造一個健康異性交往的環境。

　　第三，嘗試解脫的方法。

　　1 轉移法

　　把精力和興趣放在學習上，用探求知識的樂趣取代不成熟的戀情。

　　2 處理法

　　逐漸疏遠彼此之間的關系，以冷卻灼熱的感情。

　　3 擱置法

　　中止戀情，使雙方的愛不向對方傾訴，保持純潔的友誼關系。

　　有的老師或者是家長發現孩子早戀之后，廢話都不說，直接上來就是一頓胖揍。殊不知，這種做法在專家看來是特別愚蠢的做法。如果你總是打罵孩子，不但不能幫助孩子走出早戀的誤區，反而會讓孩子更愿意去早戀。

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