生活中左撇子并不少見(jiàn)，其實(shí)這并不影響到他們正常的生活，就像有的人習(xí)慣用左手，有的習(xí)慣用右手一樣，除此之外，有研究表明左撇子更容易出現(xiàn)心理問(wèn)題，那么下面我們就去詳細(xì)了解一下左撇子的心理。

　　今年的8月13日，將是第35個(gè)國(guó)際左撇子日。作為一個(gè)占總?cè)丝?0%、人數(shù)達(dá)到6億的群體，左撇子也受到大眾越來(lái)越多的關(guān)注。美國(guó)最近的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)自卑、不合群、孤獨(dú)感、輕度抑郁等心理失衡癥狀的左撇子兒童，竟然比同齡人高出約26個(gè)百分點(diǎn)!這是為什么呢?

　　“左撇子從小就有著更大的適應(yīng)環(huán)境的，壓力，只是一直沒(méi)有被人關(guān)注。”北京安定醫(yī)院心理科醫(yī)生西英俊指出。作為一個(gè)少數(shù)群體，很多公共設(shè)施、規(guī)則和工具都是按照右撇子們的習(xí)慣設(shè)計(jì)的，這讓他們從小就顯得行動(dòng)笨拙、與眾不同，或多或少會(huì)受到同齡人的歧視。西英俊解釋道，“另外，為了讓孩子適應(yīng)右撇子世界，許多家長(zhǎng)會(huì)強(qiáng)迫他們改用右手，這也給孩子帶來(lái)壓力甚至創(chuàng)傷，讓他們出現(xiàn)抑郁、口吃等問(wèn)題。”

　　那么，如果孩子是左撇子，怎么保證他們既適應(yīng)環(huán)境，又不至于影響心理健康呢?西英俊指出，首先，讓孩子正確認(rèn)識(shí)左撇子的差異性，而非錯(cuò)誤性或優(yōu)越性，以免他們產(chǎn)生不恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)。第二，對(duì)孩子使用左手不責(zé)備不糾正，任其正常發(fā)展，同時(shí)耐心地引導(dǎo)他們多用右手，并及時(shí)肯定和表?yè)P(yáng)，讓他們最終能左右開(kāi)弓。

　　“左撇子的心理狀態(tài)以及成就，主要受后天的社會(huì)因素影響，所以社會(huì)提供足夠的理解，多提供一些同樣便利左撇子的設(shè)施和器具也非常重要。”首都師范大學(xué)心理學(xué)教授丁錦紅呼吁，比如比爾?蓋茨因?yàn)樽约菏亲笃沧樱栽O(shè)計(jì)的鼠標(biāo)是左右手都可以用的。

　　從上面的介紹我們可以看得出來(lái)，雖然左撇子不會(huì)給生活帶來(lái)多大的影響，但是卻容易讓心理健康出現(xiàn)問(wèn)題，所以說(shuō)我們?cè)谏钪芯托枰雨P(guān)注自己的心理調(diào)整，家長(zhǎng)也要更加關(guān)注孩子是不是也出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，并且及時(shí)的糾正。