以前的思想課，大量的枯燥乏味的術(shù)語(yǔ)和千篇一律的個(gè)案，早已冷卻了學(xué)生年輕的熱情，束縛了學(xué)生活躍的心靈。相比之下，劉老師的思想品德課則彰顯了楚楚動(dòng)人的魅力，贏得大家一致的推崇。劉先生的課，學(xué)生聽(tīng)得認(rèn)真，記得仔細(xì)，一貫上課睡覺(jué)的也不睡覺(jué)，一向上課看小說(shuō)的也不看小說(shuō)，挺胸抬頭，都屏息凝神地聽(tīng)講。

　　最后一堂課，劉先生一改往日的做派，不再要求寫(xiě)思想、時(shí)評(píng)論文，而是進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的書(shū)面測(cè)驗(yàn)。

　　測(cè)驗(yàn)開(kāi)始了，劉先生面帶微笑將試卷發(fā)到每一位學(xué)生手中。試卷上的題是這樣的：

　　思想品德測(cè)驗(yàn)題：

　　1、請(qǐng)認(rèn)真讀完試卷；

　　2、請(qǐng)?jiān)谠嚲碛疑辖菍?xiě)上姓名、學(xué)號(hào)和班級(jí)；

　　3、請(qǐng)寫(xiě)出五位政治課教師的姓名；

　　4、請(qǐng)寫(xiě)出五條政治標(biāo)語(yǔ)；

　　5、請(qǐng)寫(xiě)出五個(gè)全國(guó)勞模；

　　6、請(qǐng)寫(xiě)出五個(gè)法定節(jié)日名稱；

　　7、請(qǐng)寫(xiě)出五位外國(guó)政治家；

　　8、請(qǐng)寫(xiě)出五個(gè)首都城市名稱；

　　9、請(qǐng)寫(xiě)出五本中國(guó)古典名著；

　　10、請(qǐng)寫(xiě)出五本外國(guó)文學(xué)名著；

　　……

　　49、請(qǐng)寫(xiě)出五件你難忘的事情；

　　50、請(qǐng)寫(xiě)出你的五件珍貴禮物。

　　學(xué)生們拿到試卷，匆匆掃了一眼，一個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，這種題目對(duì)他們來(lái)說(shuō)，還是頭一回見(jiàn)到，雖說(shuō)答案隨便，但題量大，時(shí)間緊，便深感不好作答。有些同學(xué)看雜志看多了，覺(jué)得這題目有點(diǎn)似曾相識(shí)，便埋頭細(xì)想雜志上是怎么說(shuō)的。原來(lái)，某雜志有篇文章，說(shuō)是一家公司招人出了一道跟這幾乎是一模一樣的題目，而它最后一題要求只需做第二道題，即寫(xiě)上自己的姓名等等。他們回想起來(lái)了，感到非常興奮，翻過(guò)來(lái)倒過(guò)去地看，卻沒(méi)有一句提示只答第二道題的話，不禁有點(diǎn)糊涂了。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，有一種說(shuō)法在私下里流傳：只要寫(xiě)上自己的姓名、學(xué)號(hào)和班級(jí)就行了。離限定的五分鐘近了，有人起身交卷，教室一陣騷動(dòng)。有的寫(xiě)了不少答案，這會(huì)兒，卻一筆一畫(huà)將做的答案涂掉，只保留第二道題的答案。

　　試卷交上去，全班的答案如出一轍，只寫(xiě)了第二道題，其余只字不動(dòng)，動(dòng)了的也一一涂掉。

　　劉先生收完卷子，臨走的時(shí)候，對(duì)大家說(shuō)：“我知道有不少同學(xué)看了雜志上那一篇文章，所以大家的卷子就答成一樣，像是一個(gè)模子里套出來(lái)的。這反映出，你們聽(tīng)信他人，沒(méi)有自己的主見(jiàn)。明知我的試題與他們的不一樣，還是牽強(qiáng)附會(huì)地學(xué)他們，又說(shuō)明少部分人不自信、不老實(shí)。到今天為止，你們的政治課就算結(jié)束了，沒(méi)有人再會(huì)像老師那樣給你們講政治課了。不過(guò)，我想說(shuō)的是，步入社會(huì)以后，一要有自己的主見(jiàn)，二要老老實(shí)實(shí)做人。盡管做到這兩點(diǎn)會(huì)有困難，但一定要為之努力。因?yàn)橹挥羞@樣你才能獲得事業(yè)、生活賜予你的物質(zhì)饋贈(zèng)和心靈上的寧?kù)o，那就是人們一生要追求的成功和幸福……”

　　十幾年寒窗苦讀，我經(jīng)歷大小測(cè)驗(yàn)無(wú)數(shù)，惟有劉先生的測(cè)驗(yàn)一直埋在心里，在我最失意的時(shí)候，常常把它記起。

（賀鳳麗）