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心理常識

怎樣幫孩子糾正低級錯誤

分類: 心理常識 心理詞典 編輯 : 心理知識 發(fā)布 : 11-08

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  怎樣幫孩子糾正低級錯誤,在保證孩子有安靜的學習環(huán)境的前提下,您可以按照下列順序對孩子進行輔導或訓練:

  1、幫助孩子制訂一份切實可行的學習計劃孩子在家里的學習活動是很多的。怎樣幫孩子糾正低級錯誤,他們要復習當天的學習內容、完成老師布置的作業(yè)和預習明天的學習內容,還要根據(jù)自己的興趣愛好或家長的安排學習其它的一些東西。對于這些活動,家長要和孩子一些,根據(jù)活動的特點,制訂出一份切實可行,并且孩子也認可的學習計劃。有了這份計劃后,可使孩子能夠進行有序地學習。他們就有可能在做這件事時,不想其它的事情。

  2、讓孩子養(yǎng)成按照計劃進行學習的習慣有了學習計劃之后,家長朋友要設法訓練孩子嚴格按照計劃進行學習,讓孩子在做完一件事后再做另外的事情。千萬不能讓學習計劃形同虛設。怎樣幫孩子糾正低級錯誤,孩子能夠嚴格地按照學習計劃進行學習,那么他們的注意力就會集中到當時要做的事情上去。

  3、要求孩子自己對作業(yè)進行復查

  孩子完成作業(yè)以后,家長應該讓他們自己進行復查。家長代他們進行復查的做法對孩子的發(fā)展并不有利。孩子自己復查發(fā)現(xiàn)錯誤,就會真正體驗出出錯的原因。怎樣幫孩子糾正低級錯誤,而家長代為復查,孩子雖然也能知道出錯的地方和出錯的原因,但容易產生復查的依賴性,自己缺乏主動反省的意識。這在考試過程中就要"吃虧"。

  4、結合家庭生活對孩子進行集中注意力的訓練

  怎樣幫孩子糾正低級錯誤,孩子的"低級錯誤"雖然出現(xiàn)在學習上,但家庭生活對此也有相當大的影響。例如,在吃飯的時候要專心,不要多講話;游戲的時候,不要一會兒玩這,一會兒玩那;看電視的時候,頻道亂開。

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