隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及，如今，一個新鮮詞匯出現(xiàn)在公眾的面前：戒網(wǎng)。顧名思義，戒網(wǎng)是戒除網(wǎng)癮的意思。它是相對于眾多迷戀上網(wǎng)，特別是沉迷網(wǎng)游和聊天交友等行為的青少年而言的。打開“百度” 搜索“戒網(wǎng)”，既有26.7萬篇網(wǎng)頁。可以說，戒網(wǎng)已經(jīng)成為當代中國教育的一個令人堪憂的現(xiàn)象。

　　國家少工委統(tǒng)計，全國有5000萬“網(wǎng)癮”“學困少年”，許多青少年因為“上網(wǎng)成癮”而導致厭學出走、網(wǎng)戀早戀等不良行為的發(fā)生。國外網(wǎng)絡問題人群集中在 20至30歲之間，而中國則集中在15至20歲之間。國外過度使用網(wǎng)絡的主要問題在于信息下載、網(wǎng)絡通信、網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡購物等多個領域。而中國的問題主要集中在網(wǎng)絡游戲上，超過了其他問題的總和。

　　愛玩是孩子的天性，游戲是孩子的最愛。網(wǎng)絡可以帶來舒緩學習壓力、充實課余生活的作用，可以成為有益的學習工具。可是實際情況卻不是如此。許多青少年，一當接觸到了網(wǎng)絡，往往容易上癮，喪失自制力而不能自拔，久而久之會形成“心理依賴”，網(wǎng)絡成為他們的“電子鴉片”。沉迷網(wǎng)絡帶來的荒廢學業(yè)、性格孤僻、家人焦心，甚至走上犯罪的事例我們已經(jīng)屢見不鮮了。在許多家長看來，網(wǎng)絡儼然“洪水猛獸”，毀掉了許多孩子。在家人強行給孩子戒除網(wǎng)癮無法湊效的情況下，會求助于社會上專業(yè)的戒除網(wǎng)癮的機構(gòu)。一時間，類似于“青少年素質(zhì)訓練營”、“網(wǎng)絡成癮戒治中心”、“習慣教育基地”、“魔鬼訓練學校”出現(xiàn)，這些機構(gòu)的名字盡管五花八門，但目的只有一個，那就是幫助成癮的青少年戒除網(wǎng)癮，養(yǎng)成良好的、正確的上網(wǎng)習慣。

　　造成上網(wǎng)成癮的原因很復雜，但歸根到底不外乎三個原因。我們的社會、家庭和學校，“單一評價體系”充斥青少年教育領域。所謂的“好學生”往往都是那種學習成績好的。當這些好學生進入大學或社會時，會遇到大量困難。當社會交往不能滿足或現(xiàn)實生活中不成功之時，便很容易成為網(wǎng)癮青少年。游戲開發(fā)商關心的是玩家沖值，獲得利潤，缺失行業(yè)自律和社會責任感。他們開放出的游戲有一些充斥著暴力，內(nèi)容不夠健康，一當青少年接觸過后，通過練級、提升裝備，在游戲里能獲得極大的成功快感和心理滿足。此外，也與社會、學校和家庭的引導不當密切相關。盡管未成年人不能進入網(wǎng)吧已經(jīng)成為全社會共識，但不良網(wǎng)吧業(yè)主依然會接納未成年。眾多家長在詛咒不良網(wǎng)吧業(yè)主的同時，對孩子采取的大多是“恨鐵不成鋼”式的痛斥、謾罵，甚至毆打。要知道孩子上網(wǎng)成癮不是孩子的錯，網(wǎng)絡成癮與家教不當，父母沒有與孩子進行心靈溝通，尤其是青少年與網(wǎng)絡接觸早期接受的家教關系有密切相關。

　　強行地讓孩子遠離網(wǎng)絡，效果往往會適得其反。戒網(wǎng)不是戒除上網(wǎng)，而是戒除不良上網(wǎng)的習慣，關鍵在引導。我們的社會、學校、家長在教育孩子的時候，要注意與孩子平等的交流，用愛心樹立孩子的自信，用恒心培養(yǎng)孩子的習慣，真正做到讓“電子鴉片”變成“良師益友”。網(wǎng)絡游戲開發(fā)商要恪守行業(yè)道德，肩負起社會責任感，加大對鼓勵群體學習的新型益智游戲的開發(fā)。