父母?jìng)兛赡茉诓唤?jīng)意間傷害了自己的孩子，父母?jìng)冎绬?父母以為只是自己的閑談或者是玩笑話(huà)，所以根本就沒(méi)有在意這些話(huà)對(duì)孩子的心理造成的傷害，而孩子因?yàn)槟昙o(jì)有限，還沒(méi)有形成一個(gè)完善的心理健康，所以長(zhǎng)久生活在這種“狠”話(huà)之下，很容易患上心理疾病!

　　一、否定寶寶人格

　　“煩死了，自己去玩!”“笨!”“你怎么這么笨!”媽媽往往以大孩子的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量寶寶的行為。

　　媽媽帶著寶寶到親戚或鄰居家玩，寶寶不愿叫“阿姨”，媽媽就會(huì)責(zé)怪說(shuō)：“這孩子怎么這么沒(méi)用，叫一聲阿姨都不會(huì)。”雖然是對(duì)別人說(shuō)的，可是寶寶都聽(tīng)在心里。

　　正確方法：

　　如果寶寶有能力而沒(méi)有做好，媽媽也須耐心指導(dǎo)，而不是責(zé)罵。

　　二、影響孩子對(duì)媽媽的信賴(lài)

　　“我才不要你!”“把你送給別人!”“再不好好吃飯，媽媽就不要你了，把你送給別人做兒子。”這類(lèi)話(huà)會(huì)讓寶寶懷疑媽媽為什么不愛(ài)他。

　　寶寶被媽媽罵了幾句，一氣之下跑出家門(mén)，媽媽追到家門(mén)口，生氣地對(duì)著寶寶喊：“你給我回來(lái)，不回來(lái)是吧，那以后永遠(yuǎn)不要回來(lái)了。”這類(lèi)話(huà)聽(tīng)多了，寶寶心理會(huì)產(chǎn)生陰影，以后可能真的要離家出走。

　　正確方法：

　　寶寶有時(shí)候是需要小小的懲罰來(lái)糾正不良習(xí)慣或錯(cuò)誤，但媽媽的懲罰不能讓寶寶對(duì)媽媽的愛(ài)產(chǎn)生懷疑，只要讓寶寶知道他的行為是不對(duì)的就可以了。

　　三、嚇唬寶寶，導(dǎo)致寶寶不安

　　“我告訴老師去!”寶寶對(duì)老師很敬重，更不敢像對(duì)媽媽一樣對(duì)老師撒嬌，媽媽喜歡利用寶寶這一害怕心理對(duì)寶寶施壓。

　　孩子一做錯(cuò)事就說(shuō)“叫警察叔叔把你帶走”，孩子會(huì)懷疑自己是個(gè)壞孩子，在別人面前抬不起頭。

　　正確方法：

　　寶寶做錯(cuò)事情，媽媽?xiě)?yīng)及時(shí)幫他糾正，并稱(chēng)贊他是個(gè)好孩子。

　　四、不顧寶寶的能力，提出過(guò)分的要求

　　“快一點(diǎn)!”“動(dòng)作快一點(diǎn)，媽媽還要上班呢。”其實(shí)寶寶動(dòng)作慢不是他的錯(cuò)，他不知道為什么要快。

　　“再做好一點(diǎn)!”在寶寶眼里，他的作品可能已經(jīng)做得最完美，可是在媽媽眼里，還是沒(méi)有達(dá)到要求。

　　“連這個(gè)也不會(huì)!”寶寶不是天才，人不是一生下來(lái)就什么都會(huì)做。責(zé)罵多了，寶寶會(huì)做的事情他也不敢做了。

　　正確方法：

　　媽媽花時(shí)間去了解寶寶的能力，在讓寶寶做之前，把事情與寶寶的能力進(jìn)行對(duì)照。如果寶寶能做而不做，媽媽?xiě)?yīng)進(jìn)行勸導(dǎo);如果超出寶寶能力，就要量力而行，千萬(wàn)不要勉強(qiáng)，小心適得其反。

　　也許看到這里，還是有很多父母不以為然，認(rèn)為孩子還小，能聽(tīng)懂什么話(huà)呢，況且自己也不過(guò)是說(shuō)的玩的。那么小編就要反問(wèn)有這樣想法的父母，捫心自問(wèn)你們心中有沒(méi)有自己父母給自己留下的陰影呢，你們的心理健康是否早在你們父母?jìng)δ銈儠r(shí)就歪曲了？所以，父母的言行舉止對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是影響極大的。