一個(gè)寶寶的降生對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，不僅僅是一個(gè)新成員的到來(lái)，更是一種責(zé)任。很多家長(zhǎng)對(duì)于如何教育孩子了解甚少，有些家長(zhǎng)太過(guò)溺愛(ài)的自己的孩子，凡是都聽(tīng)孩子的，總覺(jué)得孩子還小，事情可以父母先包辦，不用急著自己獨(dú)立;還有一類父母對(duì)自己的孩子太過(guò)嚴(yán)厲，凡是都必須要孩子聽(tīng)自己的，讓孩子沒(méi)有任何發(fā)言權(quán)。這兩種家庭培養(yǎng)出來(lái)的孩子都鮮少有成功的。那么究竟是為什么呢?接下來(lái)就跟著小編來(lái)看看吧!

　　溺愛(ài)型父母——社會(huì)適應(yīng)力差的孩子

　　還有一種是過(guò)分溺愛(ài)的家庭教育方式，就是所謂的“小公主”，“小皇帝”全家人都圍繞這個(gè)孩子轉(zhuǎn)，孩子的事就是天大的事，孩子想吃什么，想做什么，再難也會(huì)辦到。久而久之，孩子就會(huì)形成一種思維，我想要的，父母都能辦到，別人都得聽(tīng)自己的，就會(huì)形成一種霸道的性格，在父母的熏陶下，自我認(rèn)同感會(huì)過(guò)度提高，認(rèn)為別人都不如自己，在以后的人際交往中會(huì)遇到很大的挫折。而在父母的過(guò)分溺愛(ài)下，他們應(yīng)對(duì)挫折的心理能力非常低。當(dāng)自我認(rèn)同感和現(xiàn)實(shí)沖突時(shí)，就會(huì)造成心理不平衡。也許從此就會(huì)變得自我認(rèn)同感很低，從此一蹶不振.還有他們的獨(dú)立性特別差，對(duì)別人有很大的依賴性，心理年齡不成熟，社會(huì)適應(yīng)性差，難以融入社會(huì)，所以作為家長(zhǎng)對(duì)孩子不要過(guò)于寵愛(ài)。

　　嚴(yán)厲型父母——過(guò)分叛逆的孩子

　　還有一種家長(zhǎng)權(quán)威式的教育方式，這種家長(zhǎng)認(rèn)為我是長(zhǎng)輩，這個(gè)家我說(shuō)的算，家教特別嚴(yán)，不容許孩子有任何的反抗，但凡孩子與父母的觀念有沖突的地方，都會(huì)在父母的嚴(yán)厲呵斥下，不敢再有反駁。在這樣的家庭教育環(huán)境下的孩子，久而久之，就形成一種強(qiáng)化，父母永遠(yuǎn)都是對(duì)的，在人際方面會(huì)有障礙，不敢在其它長(zhǎng)輩面前說(shuō)話，比如老師，上司，總之比自己年長(zhǎng)的說(shuō)話比較有權(quán)威的，他都不會(huì)主動(dòng)去發(fā)言，因?yàn)樗呀?jīng)把這種內(nèi)心強(qiáng)化泛化了，認(rèn)為他們說(shuō)的都是對(duì)的，自己提出來(lái)也極有可能會(huì)被否定，他們都是他父母的影子。還有一種孩子會(huì)形成一種性格，就是父母權(quán)威，但是自己心里從來(lái)都不會(huì)服氣，父母期望他做什么，他會(huì)從另一種方式上來(lái)反抗他們。比如父母要他好好學(xué)習(xí)，可是他卻偏偏逃課，打架。更為嚴(yán)重的是有可能走上犯罪的道路。他們往往與父母的期望背道而馳，他們通過(guò)對(duì)抗父母，使心底壓抑的能量釋放出來(lái)，從而自己內(nèi)心的需要得到滿足。

　　看了以上介紹，相信大家對(duì)于兩種類型的父母都有了一定的了解。你是其中的一種嗎?專家提醒各位父母，孩子的教育需要從小開(kāi)始，不要以為孩子年齡小就什么都不懂，他們幼年時(shí)受到的熏陶會(huì)影響他們性格塑造和一輩子的生活，千萬(wàn)不能過(guò)嚴(yán)或者過(guò)松。希望能對(duì)各位父母有所幫助。

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