大學生 如何應對職業測評？

　　近年來，隨著學日益受到人們的關注，與之相聯系的一系列“人才測評”、“人員素質測評”等層出不窮，一些企業對于這些“科學測評”的工具和技術極感興趣，希望能夠通過測評幫助斷定一個人是否可以被錄用或擔任某些重要的職位。寶潔等全球知名的500強企業也紛紛將職業人格測試納入網申或者筆試的環節，作為初選淘汰不符合“職業定位”的人才的主要方法。

　　測試大行其道

　　為了選到更合適的雇員，近年不少公司都將測試引進了網申甚至面試環節。

　　人才測評，最通俗地說，就是讓求職者做一些測驗題，然后由學專業人士根據答題結果分析個人的能力和人格特點，以此判定適合從事的職業。

　　美國職業指導專家霍蘭德編制了職業興趣測驗，認為人格特征與職業適應性有著密切的關系，一定的人格適合于從事一定的職業，同時，不同的職業對人有不同的人格要求。這樣的職業人格測試在美國大學生求職過程中，被作為職業規劃的一部分，以幫助求職者最快找到符合自身人格的最佳職業。

　　坦然表達自我

　　曾應聘過寶潔公司暑期實習生職位的應屆本科畢業生徐力對職業人格測評有些感冒：“網申時，我做測試很謹慎，盡量呈現出外向、有能力、有上進心的形象，但沒想到結果連網申都沒有通過！”

　　對此，華東師范大學專攻職業學研究的王鋒老師表示，在學測驗量表中，有不少題目都是“測謊”題，為的就是檢驗被試者是否真實將自身的情況反映在答題中，“系統科學的測試都經過嚴謹的設計，絕對可以反映出一個人真實的人格特點。一旦說謊太多，那么這次測試的結 1