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親子關系

初中高中大不相同 高一新生小心掉隊

分類: 親子關系 心理詞典 編輯 : 心理知識 發布 : 09-03

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1   有不少學習優異的初中生,升入高中后,由于學習不得要領,成績一落千丈。從初中到高中的確是一個比較大的轉變,高中的學習有很多不同于初中的特點。了解高中階段的學習特點,是深入學習的起點。高中各科學習有以下三個突出的特點:

  ⑴知識量大,系統性強。

  高中各學科幾乎涉及了本學科的全部基礎知識,而且均形成了各學科獨特的系統和體系。學習時,注意把各科知識與其系統和體系聯系起來,就有利于深入學習。另外,高中階段開設的一些發展特長、加深加寬知識面的選修課和各種課外活動,都使高中成為求學時代獲得大量知識信息的重要階段。

 ?、凭C合性強,各學科互相影響。

  高中各學科之間的聯系與影響,尤為突出。學家曾把數學列為影響智力水平高低的一大因素是有一定道理的。在高中階段學習中,如果數學功底差,則會極大地影響到物理、化學的學習,碰到的困難大,自不必說。不少高一同學感到物理難學,這是因為一方面是教材內容中有不少新的概念,具有一定的深度和難度;另一方面,在高中物理學中由于計算的內容增多,需要用到較多的數學知識,如二次方程、幾何知識、對數函數等,因此,數學與物理學學科之間的橫向聯系與影響就顯得格外重要了。同樣,學家也指出了語言的重要作用。認為人的思維不僅與感性認識相聯系,而且憑借語言進行思維,語言使思維具有間接性和概括性。一個高中生語文水平的高低,常常表現在質疑能力的強弱上。對各門學科的學習,都離不開閱讀、記憶,但若限于此,不去思考理解,就不能靈活運用,考試成績就上不去,挫折也就較大了。只有經過反復深入地閱讀與思考的同學,才會逐漸地發現越來越深刻的問題。也就是說領會得越深,問得越深,理解得越深。因此,每個高中生都要努力學好語文,發展思維,多加思考,力求各學科的深刻領悟,學會質疑,發展自己。

 ?、悄芰σ蟾撸F在自我培養。

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