金的人格與鐵的紀(jì)律

我國(guó)著名教育<?XML:NAMESPACE PREFIX = ST1 />家黃炎培先生主張，教育學(xué)生要有：金的人格，鐵的紀(jì)律。

人格，是人的第二生命。一個(gè)人要在世上生存，成就一番事業(yè)，必須有健全的人格。一個(gè)人的人格，是在，這個(gè)走向成熟的時(shí)期逐步自我塑造而定型的。所以，怎樣從一個(gè)幼稚的孩童，成為一位真正的合格公民，父母面對(duì)您的孩子，可真要好好地思考與行動(dòng)啊！

人格是人的特點(diǎn)的一種組織。這些穩(wěn)定而異于他人的特質(zhì)模式，給人的行為以一定的傾向性，它表現(xiàn)了一個(gè)由表及里的、包括心身在內(nèi)的真實(shí)的個(gè)人——即人格。從近年來(lái)家庭教育咨詢中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)看，不禁使人擔(dān)憂，筆者想提醒父母?jìng)冏⒁獾氖牵耗暮⒆拥奈磥?lái)，千萬(wàn)不要輸在人格！

1.金的人格助成功

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，他的上會(huì)有這樣那樣的弱點(diǎn)和偏頗，家長(zhǎng)的責(zé)任是幫助孩子走向獨(dú) 1